Aktuality projektu
Informace o projektu
Charta projektu IPs Datová politika (platná k 24.1.2023)
| Název projektu | Datově-analytická podpora pro hodnocení a řízení vzdělávací soustavy ČR |
| Zkratka projektu | IPs DATA |
| Zahájení projektu | 1. 3. 2023 |
| Ukončení projektu | 31. 12. 2027 |
| Registrační číslo | CZ.02.02.XX/00/22_005/0002901 |
| Realizátor projektu | Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy |
| Výše dotace | 267 721 734,44 Kč |
| Partner projektu | Česká školní inspekce |
| Zdroj financování | Operační program Jan Amos Komenský |
Vytvářet podklady pro hodnocení kvality a efektivity vzdělávání a vzdělávací soustavy všech stupňů (MŠ, ZŠ, SŠ, VOŠ, VŠ) a pro přijímání efektivních vzdělávacích politik a intervencí na různých úrovních řízení vzdělávání.
- Vybudovat kvalitní datovou základnu umožňující realizaci vzdělávacích analýz, které poskytnou podklady pro rozhodování o směřování vzdělávací politiky na základě dat.
- Vybudovat databázi dat, jenž bude obsahovat koncentrovaná a průběžně ukládaná data a informace pro vzdělávací politiku implementovanou na základě expertních znalostí, a to v návaznosti na vybudování nového Informačního systému vzdělávání (eEdu financovaného z jiných zdrojů) či případně využití stávajících informačních systémů a dat MŠMT, včetně vytěžení dat ČŠI, NPI ČR, dat zpracovávaných CZVV a dalších relevantních a dostupných datových zdrojů (např. z Ministerstva práce a sociálních věcí, Ministerstva pro místní rozvoj atd.).
- Kapacitně a odborně posílit analytickou práci MŠMT, prostřednictvím vytvoření analytické jednotky s minimálně 10 služebními/pracovními místy a potřebným technickým vybavením umožňujícím naplnění ostatních cílů spočívajících v analýze a interpretaci dat hodnotících kvalitu vzdělávací soustavy.
- Analyzovat průběžně data ze škol a relevantních školských zařízení doplněná o data z národních i mezinárodních šetření s cílem zjištění aktuální kvality vzdělávání v každé škole, a to opět v návaznosti na vybudování a rozvoj eEdu.
- Poskytovat široké veřejnosti (odborné i laické) informace o vzdělávací soustavě a její výkonnosti v souvislosti s realizací opatření Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+, prostřednictvím konferencí a dalších aktivit.
- Získání relevantních informací o realizaci projektu, které jsou důležité pro projektové řízení.
- Společná setkání zástupců projektů za účelem vzájemné koordinace aktivit.
- Vzájemná výměna zkušeností a sdílení dobré praxe realizátorů projektů této výzvy s odbornou veřejností.
- Řízení projektu (KA1)
- Realizace mezinárodních šetření (KA2)
- Sekundární analýzy vzdělávacích dat z mezinárodních šetření (KA3)
- Vybudování datové základny pro realizaci vzdělávacích analýz (KA4)
- Vnitřní hodnocení projektu (KA5)
- Spolupráce a komunikace (KA6)
Analýzy
- Analytické podklady pro tvorbu dlouhodobých záměrů v jednotlivých krajích
(PDF dokumenty 14krát) - Sekundární analýza mezinárodního šetření PIRLS 2021
(PDF dokument a 6 informačních letáků) - Analýza "Digitální vzdělávání v zahraničí"(PDF dokument a infografika)
- Vstupní analýza: "Popis výchozích podmínek pro vytvoření systému evaluace přechodu na trh práce a do terciárního vzdělávání"
(PDF dokument) - Analýza: "Přehled analytických útvarů ve vzdělávací politice ve vybraných zemích Evropy"
(PDF dokument a infografika) - Sekundární analýza mezinárodního šetření PISA 2022 – matematická, přírodovědná a čtenářská gramotnost
(PDF dokument a infografické summary) - Sekundární analýza PISA 2022 – Finanční gramotnost (PDF dokument a e-brožura)
- Sekundární analýza PISA 2022 – Tvůrčí myšlení (PDF dokument a infografiky)
- Analytická zpráva: Přijímací řízení na střední školy pro školní rok 2024-2025: Komplexní zpráva (analytická zpráva)
- Statisticko-analytická zpráva k zaměstnancům a mzdovým prostředkům ve školství za rok 2024 (analytická zpráva a tabulkové přílohy)
- Základní informace k ukrajinské problematice v regionálním školství - rychlý výběr z dat jarních výkazů k 31. 3. 2025 (analytická zpráva, infografiky a tabulková příloha)
- Základní informace k ukrajinské problematice v regionálním školství ve školním roce 2025/2026 (analytická zpráva a infografika)
- Analytická zpráva: Mimořádné celonárodní šetření ke stavu zajištění výuky učiteli v MŠ, ZŠ, SŠ a VOŠ (hlavní analytická zpráva ze šetření)
- Analytická zpráva: Mimořádné šetření ke stavu zajištění výuky učiteli – Srovnání v letech 2019 a 2025 (1. sekundární analýza k MIŠ 2025; vydaná 30. 9. 2025)
- Analytická zpráva: Mimořádné šetření ke stavu zajištění výuky učiteli – Analýza potřeb kvalifikovaných učitelů (2. sekundární analýza k MIŠ 2025; vydaná 8. 1. 2026)
- Analytická zpráva: Mimořádné šetření ke stavu zajištění výuky učiteli – Analýza věkové struktury učitelů (3. sekundární analýza k MIŠ 2025; vydaná 8. 1. 2026)
- Metodické pokyny k Analýze projekce počtu osob, dětí v mateřských školách a naplnění kapacit v období do roku 2035 za ORP
(metodický dokument k analýze) - Přijímací řízení na střední školy pro školní rok 2025/26 (analytická zpráva, infografiky a tabulková příloha)
- Analýza trendů v nerovnostech vzdělávací soustavy v českých regionech (analytická zpráva, infografiky, dashboardy, data, vydano 2. 4. 2026)
- Sekundární analýzy TIMSS 2023 - 4. a 8. ročník (analytická zpráva, infografiky, vydáno 16. 4. 2026)
Užitečné odkazy
- Rozcestník na data MŠMT
(MŠMT a ČŠI) - Přehled odkazů na data o vzdělání
(národní i mezinárodní zdroje) - Harmonogram sběrů dat v regionálním školství
(webová stránka) - Přehled výkazů, formulářů a metodických pokynů v r. 2023
(PDF dokument) - Přehled výkazů, formulářů a metodických pokynů v r. 2024
(PDF dokument) - Přehled výkazů, formulářů a metodických pokynů v r. 2025
(PDF dokument) - Standardy pro pořizování a spravování dat časové povahy
(metodický dokument) - Projekce počtu obyvatel, dětí v mateřských školách a žáků při nástupu na základní a střední školu do roku 2035
(rozcestník na demografické projekce) - Datový model školy - EduData - modul výkonová data
(veřejně přístupná aplikace od 1. 9. 2025)
Odborné panely a konference
- 1. odborný panel na téma: "Přechod žáků mezi základní a střední školou" (13. 12. 2023)
- 2. odborný panel na téma: "Předškolní vzdělávání v datech" (18. 3. 2024)
- 3. odborný panel na téma: "Kariérové poradenství"(17. 6. 2024)
- 4. odborný panel na téma: "Od analýzy k pochopení - Co nám říkají datové analýzy PISA a PIRLS?" (25. 11. 2024)
- 5. odborný panel na téma: "Digitální vzdělávání v datech" (5. 12. 2024)
- 6. odborný panel na téma: "Podpora nadání v regionálním školství" (30. 4. 2025)
- 7. odborný panel na téma: "Pedagogičtí pracovníci a jejich příprava" (18. 6. 2025)
- 8. odborný panel na téma: "Výsledky českých žáků v šetření PISA 2022 a možnosti rozvoje jejich potenciálu" (20. 11. 2025)
- 9. odborný panel na téma: "Nerovnosti ve vzdělávání napříč životem: od předškoláka k dospělému" (19. 3. 2026)
- 1. konference IPs DATA: "Mezinárodní šetření jako zdroj testových a kontextových zjištění či inspirace pro rozvoj dovedností a pedagogické vedení" (registrace a program; 4. 11. 2026)
Newslettery
- newsletter IPs DATA (06-2024)
- newsletter IPs DATA (10-2024)
- newsletter IPs DATA (03-2025)
- newsletter IPs DATA (10-2025)
- newsletter IPs DATA (03-2026)
- newsletter IPs DATA (05-2026)
- newsletter IPs DATA (08-2026)
Kontaktní osoba:
- Mgr. Hana Jelínková
Hana.Jelinkova@msmt.gov.cz
Registrační číslo projektu: CZ.02.02.XX/00/22_005/0002901
Název projektu: "Datově-analytická podpora pro hodnocení a řízení vzdělávací soustavy ČR"
