Aktuality projektu IPs DATA

Analýza „Přehled analytických útvarů ve vzdělávací politice ve vybraných zemích Evropy“

10/01/2025

Struktura analýzy Tato srovnávací analýza představuje přehled analytických a strategických útvarů na ministerstvech školství a v jimi řízených organizacích ve vybraných evropských státech. Analyzováno bylo následujících osm zemí: Každá z…

Projekt IPs Datová politika hledá do týmu datového specialistu v jazyce R a další motivované analytiky

03/01/2025

Na MŠMT od března 2023 realizujeme důležitý projekt s názvem IPs Datová politika. Ten pomáhá dělat kvalitní politiku založenou na datech. Práce je pořád dost, a proto hledáme další lidi, kteří do…

Sekundární analýza mezinárodního šetření PISA 2022 – matematická, čtenářská a přírodovědná gramotnost

27/12/2024

Kapitoly analýzy Analýza obsahuje v úvodu manažerské shrnutí, metodické okénko a samotnou analytickou část, která se dělí do čtyř podkapitol: Každá z podkapitol je zakončena závěry vyplývajícími z provedené analýzy. Analytická zjištění a…

Vstupní analýza: „Popis výchozích podmínek pro vytvoření systému evaluace výsledků primárního a sekundárního vzdělávání na základě uplatnění na trhu práce a úspěšnosti v terciárním vzdělávání“

17/12/2024

Struktura analýzy Dokument je dělen na dvě kapitoly. První obsahuje podrobný popis základních zdrojů administrativních dat z resortu školství pro vyhodnocování výsledků vzdělávání: Druhá kapitola je věnována charakterizaci způsobů vyhodnocování výsledků…

Aktuální počty ukrajinských uprchlíků na českých školách

16/12/2024

Praha, 16. prosince 2024 – Dopady probíhajícího válečného konfliktu na Ukrajině na český vzdělávací systém ukazují výsledky z pravidelného podzimního sběru dat. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy již potřetí přednostně…

Analýza „Digitální vzdělávání v zahraničí“

04/12/2024

Struktura analýzy Samotná analýza se dělí na 16 podkapitol podle jednotlivých států a to: Každá z podkapitol je přehledně členěná a obsahuje shrnutí a inspirativní praxi dané země, popis aktuálních…

Shrnutí 4. odborného panelu projektu IPs Datová politika: „Od analýzy k pochopení – co nám říkají datové analýzy PISA a PIRLS?“

26/11/2024

Zahájení 4. odborného panelu projektu IPs DATA. Odstraňování nerovností ve vzdělávání Nerovnosti ve vzdělávání jsou stále zásadním problémem, který je v České republice primárně ovlivněn rozdílným socioekonomickým rozvojem regionů. Strukturálně…