Starší obsah webu najdete v archivu stránek na old-edu.gov.cz
Jednotný metodický portál MŠMT

Rubrika materiálu: Metodické materiály

Očekávané znaky standardu kvality duálního praktického vyučování, podmínky certifikace a další možnosti rozvoje kvality spolupráce firem a škol

Redakce 25/05/2026 Žádné komentáře
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy předkládá metodický materiál k duálnímu praktickému vyučování, který vymezuje očekávané znaky standardu kvality, podmínky certifikace poskytovatelů a doporučení pro rozvoj spolupráce škol a zaměstnavatelů. Dokument vychází…
Read more

Výuka plavání od roku 2026: nové doporučení

Tomáš Zahradníček 06/05/2026 Žádné komentáře
Přinášíme stručný přehled doporučení k povinné výuce plavání na 1. stupni základních škol od roku 2026. Podívejte se, jak můžete výuku zajistit, kdo odpovídá za bezpečnost žáků a jaké náklady škola nesmí…
Read more

ŠPO zřizovaná více obcemi – novinka roku 2026

Tomáš Zahradníček 05/05/2026 Žádné komentáře
Od roku 2026 mohou obce využít novou možnost, jak společně zajišťovat provoz školy nebo školského zařízení. Školskou právnickou osobu mohou zřídit i bez dobrovolného svazku obcí, a přitom si zachovat roli zřizovatele.…
Read more
« PreviousNext »
Menu
Ukrajina Dokumenty Pro vedení školy Kariéra Reformy Data
Mohlo by Vás zajímat
Aktuality
Strategie 2030+
Poučení o GDPR
Konkurzy na ředitele
Přihlaste se k odběru našeho newsletteru!
Přihlášením k newsletteru souhlasíte s tím, že vám budeme zasílat novinky a speciální nabídky. Odhlásit se můžete kdykoli.
Copyright © 2026 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT).
Vytvořeno ve spolupráci s 200solutions s.r.o.

Martina Běťáková

Ředitelka Odboru podpory škol a zřizovatelů
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.