Starší obsah webu najdete v archivu stránek na edu.gov.cz
Jednotný metodický portál MŠMT

Rubrika materiálu: MŠ

Soubor pedagogicko-organizačních informací pro školní rok 2026/2027

Tomáš Zahradníček 14/08/2026 Žádné komentáře
Předkládáme Soubor pedagogicko-organizačních informací (SPOI) pro školní rok 2026/2027. Materiál je určen zejména ředitelkám a ředitelům mateřských, základních a středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol, základních uměleckých škol, jazykových škol…
Read more

Předškolácké rozcvičky

Tomáš Zahradníček 17/06/2026 Žádné komentáře
YouTube kanál Předškolácké rozcvičky  slouží jako praktická podpora pedagogům mateřských škol při plánování smysluplných pohybových aktivit pro děti ve věku 3–6 let. Autorkou projektu je Mgr. Tereza Mlatečková, předškolní a…
Read more
Rok v ředitelně

Rok v ředitelně

Tomáš Zahradníček 01/05/2026 Žádné komentáře
Rok v ředitelně přináší ředitelům škol a jejich zřizovatelům přehled o důležitých termínech, povinnostech a úkolech v průběhu celého školního roku. Na jednom místě ukazuje, co je potřeba řešit, kdy…
Read more
Next »
Menu
Data Dokumenty Kariéra Pro vedení školy Pro zřizovatele školy Reformy Ukrajina
Mohlo by Vás zajímat
Aktuality
Strategie 2030+
Poučení o GDPR
Konkurzy na ředitele
Přihlaste se k odběru našeho newsletteru!
Přihlášením k newsletteru souhlasíte s tím, že vám budeme zasílat novinky a speciální nabídky. Odhlásit se můžete kdykoli.
Copyright © 2026 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT).
Vytvořeno ve spolupráci s 200solutions s.r.o.

Martina Běťáková

Ředitelka Odboru podpory škol a zřizovatelů
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.