Infografika připravena na základě podnětů z praxe přehledně shrnují legislativní rámec a doporučený postup v situacích, kdy žák není hodnocen. Materiál je určen zejména ředitelům škol jako podpůrný nástroj pro rozhodování v souladu se školskou legislativou.

Infografiky připravil tým Středního článku podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Opírají se o ustanovení školského zákona a vyhlášku č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky.

Žák není hodnocen

Infografika poskytuje přehled možností, jak postupovat, pokud žáka nelze hodnotit z některého předmětu. Upozorňuje na nejzazší termín pro dodatečné hodnocení a řeší problematiku vydání nového vysvědčení.