
Praha, 14. května 2026 – Zabezpečená infrastruktura, elektronická spisová služba a praktické využití umělé inteligence při řízení škol. To byla hlavní témata konference „Moderní škola v digitální době: Od infrastruktury k bezpečné AI“, kterou uspořádal Střední článek podpory MŠMT ve spolupráci s Google for Education. Zástupcům škol akce nabídla komplexní návod, jak zvládnout digitální transformaci bezpečně a s maximálním užitkem.

„Snažíme se zásadním způsobem napomáhat školám v nepedagogické oblasti, aby si vytvořily lepší prostor na tu podstatnou část svého poslání, a to je samotné vzdělávání,“ uvedl v úvodním slově konference vrchní ředitel MŠMT Jindřich Fryč s tím, že umělá inteligence je zde vnímána nikoliv primárně jako nástroj pro výuku, ale jako prostředek, který usnadňuje fungování školy jako instituce z hlediska jejího řízení.
Digitalizace školství už dávno nespočívá jen v nákupu počítačů. Aby školy mohly moderní nástroje využívat naplno, potřebují pevné a bezpečné základy. Právě na tuto oblast se zaměřil Tomáš Bazalík v prvním bloku konference, který byl věnovaný kybernetické bezpečnosti a službě IT Guru. Ta nabízí školám mj. bezplatné digitální audity a nezávislou expertízu při rozvoji sítí. Mezi hlavní doporučení pro ředitele a správce sítě patřilo důsledné zavedení dvoufázového ověřování (2FA), segmentace školních sítí (oddělení sítí pro učitele, žáky a hosty) a dodržování pravidla 3-2-1 pro zálohování důležitých dat.

Druhá část konference ukázala, jak mohou moderní technologie vedení škol usnadnit každodenní administrativu. Interaktivní workshop pod vedením expertů ze společnosti Edugo se zaměřil na praktické využití nástrojů umělé inteligence v práci ředitelů škol.

Důraz byl kladen na bezpečné prostředí. Účastníci konference si na místě vyzkoušeli, jak jim umělá inteligence může pomoci s rychlou analýzou rozsáhlých metodických pokynů, automatizací přípravy podkladů nebo s efektivnější komunikací směrem k rodičům a zřizovatelům.
Na bezpečné využívání AI navázal blok Jana Jindry z MŠMT věnovaný elektronické spisové službě (eSSL). Z prezentace jasně vyplynulo, že eSSL už dnes pro školy nepředstavuje pouze nutné splnění byrokratických povinností, ale funguje jako naprosto klíčový nástroj pro zajištění informační bezpečnosti. Správně nastavená spisová služba totiž garantuje ochranu citlivých osobních údajů žáků i zaměstnanců a zajišťuje bezpečnou a striktní správu přístupových práv k jednotlivým dokumentům.

Konference jasně ukázala, že kybernetická bezpečnost a smysluplné využívání umělé inteligence ve školách musí jít ruku v ruce. Teprve pokud má škola vybudované bezpečné digitální prostředí, může naplno využít potenciál AI jako spolehlivého pomocníka při každodenní administrativě. Technologie, které odbourávají rutinní agendu, pak vedení škol uvolňují ruce pro to nejdůležitější – pedagogický leadership a podporu žáků i učitelů.

Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.