Web Edu.gov.cz je momentálně v rekonstrukci.
Některé stránky mohou být dočasně nedostupné.
Pokud jste nenašli, co hledáte, můžete navštívit archiv starších stránek.

Jednotný metodický portál MŠMT

Rubrika materiálu: ZUŠ

Metodické komentáře k zákonu Lex Ukrajina IV

200solutions 24. 1. 2023 Žádné komentáře
Úvodní informace Informační materiál Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy slouží jako metodický výklad k zákonu Lex Ukrajina IV pro oblast regionálního školství. “Lex Ukrajina IV”, tedy zákon č. 20/2023 Sb., kterým…
Read more

Metodické doporučení k práci ukrajinského asistenta pedagoga ve školách / Методичні вказівки до роботи асистента з української мови в школі

200solutions 28. 12. 2022 Žádné komentáře
Úvod Využité zkratky Kvalifikační předpoklady UKR AP Asistent pedagoga je pedagogickým pracovníkem a musí splňovat odbornou kvalifikaci stanovenou pro asistenta pedagoga. Podrobnější informace jsou uvedeny v Informaci k možnostem zaměstnávání…
Read more
Metodické doporučení pro zřizovatele k odměňování ředitelů

Metodické doporučení pro zřizovatele k odměňování ředitelů

Tomáš Zahradníček 12. 4. 2022 Žádné komentáře
Úvodní informace Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, ve spolupráci s Národním pedagogickým institutem, připravilo pro místní samosprávy jakožto /veřejné/ zřizovatele mateřských, základních, základních uměleckých a středních škol metodické doporučení k…
Read more
« PreviousNext »
Menu
Ukrajina Dokumenty Pro vedení školy Kariéra Reformy Data
Mohlo by Vás zajímat
Aktuality
Strategie 2030+
Poučení o GDPR
Konkurzy na ředitele
Přihlaste se k odběru našeho newsletteru!
Přihlášením k newsletteru souhlasíte s tím, že vám budeme zasílat novinky a speciální nabídky. Odhlásit se můžete kdykoli.
Copyright © 2026 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT).
Vytvořeno ve spolupráci s 200solutions s.r.o.

Martina Běťáková

Ředitelka Odboru podpory škol a zřizovatelů
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.