Hodnocení a odměňování ředitelů
Obsah
- platové podmínky ředitele školy
- hodnocení výsledků a kvality řízení
- osobní příplatek a mimořádné odměny
- transparentní kritéria odměňování
- metodické materiály, vzory a formuláře
Téma
Odměňování a hodnocení ředitele školy je významným nástrojem zřizovatele, který umožňuje ocenit kvalitu řízení školy, dosahované výsledky i plnění stanovených cílů. Vedle platového tarifu mohou být součástí platu také příplatek za vedení, osobní příplatek, odměny a další složky stanovené právními předpisy.
V praxi zřizovatel řeší zejména správné stanovení platových podmínek ředitele, jeho pravidelné hodnocení a nastavení transparentních kritérií pro osobní příplatek a odměny. Hodnocení může vycházet nejen z ekonomických a organizačních výsledků školy, ale také z kvality pedagogického vedení, rozvoje školy nebo spolupráce se zřizovatelem.
Kapitola se zaměřuje na praktický postup zřizovatele, právní rámec odměňování a využití hodnoticích kritérií. Nabízí také metodické materiály, hodnoticí formuláře a vzory využitelné při stanovování platu a hodnocení práce ředitele.
Více o tématu
Plat a jeho složky
Hodnocení práce ředitele
Osobní příplatek a odměny
Transparentní pravidla odměňování
Základní pojmy
Peněžité plnění poskytované řediteli za výkon práce. Zahrnuje platový tarif a podle konkrétních podmínek také další složky platu.
Písemný dokument, ve kterém jsou stanoveny jednotlivé pravidelně poskytované složky platu ředitele a jejich výše.
Nenároková složka platu přiznávaná za dlouhodobě dosahované velmi dobré pracovní výsledky nebo plnění zvlášť významných pracovních úkolů.
Jednorázová nenároková složka platu poskytovaná za splnění mimořádných nebo zvlášť významných pracovních úkolů.
Proces, při kterém zřizovatel systematicky posuzuje práci ředitele, výsledky školy, kvalitu řízení školy a naplňování stanovených cílů.
Předem stanovená pravidla a ukazatele, které zřizovatel využívá při hodnocení práce ředitele a rozhodování o přiznání osobního příplatku nebo odměňování.
Subjekt, který ve vztahu k řediteli školy vykonává zákonem stanovené kompetence, včetně stanovení jeho platových podmínek, hodnocení a odměňování ředitele školy v mezích platných právních předpisů.
Legislativa
Zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce
Stanoví základní pravidla odměňování zaměstnanců platem, jednotlivé složky platu a podmínky jejich poskytování. Pro zřizovatele je základním předpisem při stanovení platu, příplatků a odměn ředitele.
Relevantní ustanovení: zejména § 109 až § 150 a § 224 odst. 2
Nařízení vlády č. 341/2017 Sb.
Relevantní oblasti: platová třída, platový stupeň, platový tarif
Nařízení vlády č. 222/2010 Sb., katalog prací
Relevantní oblast: určení platové třídy ředitele
Školská a pedagogická legislativa
Související předpisy:
- zákon č. 561/2004 Sb., školský zákon
- zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících
- nařízení vlády č. 75/2005 Sb.
- vyhláška č. 317/2005 Sb. – související předpisy k dalšímu vzdělávání pedagogických pracovníků
Poznámka: Při stanovení platu ředitele je nutné vycházet z aktuálního znění pracovněprávních předpisů a z konkrétní organizační struktury, druhu školy a nejnáročnější práce, kterou ředitel vykonává nebo řídí.
Metodické materiály
Metodické doporučení pro zřizovatele k odměňování ředitelů
Součástí jsou také hodnoticí formuláře a další vzorové dokumenty využitelné v praxi.
Metodické doporučení k odměňování pedagogických pracovníků
Kvalitní škola
Vzory a formuláře
Hodnoticí formulář ředitele/ky MŠ
Komentáře ke kritériím hodnocení ředitele/ky MŠ
Hodnoticí formulář ředitele/ky ZŠ
Komentáře ke kritériím hodnocení ředitele/ky ZŠ
Hodnoticí formulář ředitele/ky MŠ + ZŠ
Vzor platového výměru ředitele školy
Poznámka: Vzory a formuláře je vhodné přizpůsobit konkrétní škole, hodnoticím kritériím zřizovatele a aktuálním právním podmínkám.
Odkazy
Kritéria hodnocení České školní inspekce
Kvalitní škola
FAQ
Ředitel školy je zařazen vždy nejméně do 2. stupně řízení, neboť vyšší odpovědnost vedoucích zaměstnanců, kteří jsou zároveň statutárními orgány, je zohledněna tím, že tito vedoucí zaměstnanci jsou pro účely příplatku za vedení zařazeni vždy o jeden řídící stupeň výše.
Dokladem stupně řízení je organizační řád, který obvykle obsahuje přílohu organizačního schématu. Tento vnitřní předpis určuje, na jaké organizační útvary se škola člení a zda je organizace natolik členitá, že vedoucí zaměstnanci řídí jiné vedoucí zaměstnance. Stupeň řízení ředitele školy se odvíjí od nastavené organizační struktury školy.
Osobní příplatek je možno stanovit až do výše 100 % platového tarifu nejvyššího platového stupně v platové třídě, do které je zaměstnanec zařazen.
Osobní příplatek je nenárokovou složkou platu. Jakmile je však zaměstnanci přiznán, stává se nárokovou složkou platu. Případné snížení nebo odebrání musí být řádně odůvodněno.
V platu vedoucího zaměstnance, který je statutárním orgánem, tedy ředitele školy, je stanoveným platem již vždy přihlédnuto k veškeré práci přesčas. Řediteli školy tedy již nenáleží ani plat, ani náhradní volno za práci přesčas. To se netýká odměňování za případné přespočetné hodiny přímé pedagogické činnosti, které se posuzuje samostatně.
Ano, pokud jsou splněny podmínky stanovené pracovněprávními předpisy. Práce vykonávaná na základě dohody musí být odlišná od činností, které ředitel vykonává v rámci své funkce ředitele školy. Při uzavírání dohody je zároveň nutné zohlednit pravidla pro pracovněprávní vztahy statutárního orgánu právnické osoby.
Snížení osobního příplatku musí být řádně odůvodněno a musí vycházet z dlouhodobého, nikoliv krátkodobého nebo jen jednorázového snížení kvality práce a výkonnosti. Je tedy třeba posuzovat kvalitu práce a výkonnost ředitele z dlouhodobé perspektivy. Není proto vhodné snížit osobní příplatek na základě krátkodobého hodnocení práce, ale vhodné je provést např. v průběhu roku dvě hodnocení práce a na základě provedených hodnocení pak přikročit ke snížení osobního příplatku či k jeho odebrání.
Konkrétní stanovení nebo změna platu ředitele vždy závisí na okolnostech konkrétního pracovněprávního vztahu. Před rozhodnutím o snížení některé složky platu je proto vhodné ověřit aktuální právní úpravu a důvody rozhodnutí řádně zdokumentovat.