Web Edu.gov.cz je momentálně v rekonstrukci.
Některé stránky mohou být dočasně nedostupné.
Pokud jste nenašli, co hledáte, můžete navštívit archiv starších stránek.

Jednotný metodický portál MŠMT

Štítek: IPs Data

Analýza trendů v nerovnostech vzdělávací soustavy v českých regionech

Analýza trendů v nerovnostech vzdělávací soustavy v českých regionech

Redakce 2. 4. 2026 Žádné komentáře
Na této stránce naleznete výstupy analýzy trendů v nerovnostech vzdělávací soustavy projektu IPs DATA. Ty propojují veřejně dostupná data s pokročilými analytickými postupy a tvoří ucelený systém informací o nerovnostech ve vzdělávání. Rozcestník nabízí analytickou zprávu, interaktivní…
Read more
5. newsletter projektu IPs Datová politika (březen 2026)

5. newsletter projektu IPs Datová politika (březen 2026)

Redakce 18. 3. 2026 Žádné komentáře
Přinášíme Vám páté číslo newsletteru projektu Datově analytická podpora pro hodnocení a řízení vzdělávací soustavy ČR (webová stránka projektu). V newsletteru najdete výběr z aktuálních analýz, doporučení z odborných panelů a informace o realizovaných…
Read more
Sekundární analýza PISA 2022 – Tvůrčí myšlení

Sekundární analýza PISA 2022 – Tvůrčí myšlení

200solutions 16. 1. 2026 Žádné komentáře
Tvůrčí myšlení je klíčovou kompetencí, kterou žáci využívají napříč předměty. Pomáhá hledat různá řešení, klást otázky a propojovat souvislosti. Rozvoj zvídavosti navíc přispívá ke zmírňování rozdílů mezi žáky z různě podnětného…
Read more
Next »
Menu
Ukrajina Dokumenty Pro vedení školy Kariéra Reformy Data
Mohlo by Vás zajímat
Aktuality
Strategie 2030+
Poučení o GDPR
Konkurzy na ředitele
Přihlaste se k odběru našeho newsletteru!
Přihlášením k newsletteru souhlasíte s tím, že vám budeme zasílat novinky a speciální nabídky. Odhlásit se můžete kdykoli.
Copyright © 2026 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT).
Vytvořeno ve spolupráci s 200solutions s.r.o.

Martina Běťáková

Ředitelka Odboru podpory škol a zřizovatelů
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.