Starší obsah webu najdete v archivu stránek na old-edu.gov.cz
Jednotný metodický portál MŠMT

Štítek materiálu: Financování

Výuka plavání od roku 2026: nové doporučení

Tomáš Zahradníček 06/05/2026 Žádné komentáře
Přinášíme stručný přehled doporučení k povinné výuce plavání na 1. stupni základních škol od roku 2026. Podívejte se, jak můžete výuku zajistit, kdo odpovídá za bezpečnost žáků a jaké náklady škola nesmí…
Read more

ŠPO zřizovaná více obcemi – novinka roku 2026

Tomáš Zahradníček 05/05/2026 Žádné komentáře
Od roku 2026 mohou obce využít novou možnost, jak společně zajišťovat provoz školy nebo školského zařízení. Školskou právnickou osobu mohou zřídit i bez dobrovolného svazku obcí, a přitom si zachovat roli zřizovatele.…
Read more

Metodiky stanovení PHmax, PHAmax a PHPmax

Redakce 17/04/2026 Žádné komentáře
Připravili jsme pro vás aktuální metodiky k výpočtu PHmax a PHAmax pro všechny stupně vzdělávání. Pomůžeme vám rychle pochopit, co jednotlivé hodnoty znamenají, z čeho se počítají a jak je…
Read more

Jednotné měsíční hlášení zaměstnavatele: Průvodce pro vedení škol

Tomáš Zahradníček 24/03/2026 Žádné komentáře
V roce 2026 dochází k zásadní transformaci v reportování údajů České správě sociálního zabezpečení. Cílem zavedení Jednotného měsíčního hlášení zaměstnavatele je sjednotit roztříštěné formuláře do jednoho elektronického podání, které budou následně využívat i další úřady. Pro…
Read more
Next »
Menu
Ukrajina Dokumenty Pro vedení školy Kariéra Reformy Data
Mohlo by Vás zajímat
Aktuality
Strategie 2030+
Poučení o GDPR
Konkurzy na ředitele
Přihlaste se k odběru našeho newsletteru!
Přihlášením k newsletteru souhlasíte s tím, že vám budeme zasílat novinky a speciální nabídky. Odhlásit se můžete kdykoli.
Copyright © 2026 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT).
Vytvořeno ve spolupráci s 200solutions s.r.o.

Martina Běťáková

Ředitelka Odboru podpory škol a zřizovatelů
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.