Následující metodický materiál je určen především pro vedení škol, aby vyjasnil možnosti zaměstnávání ukrajinských občanů na pozici pedagogického pracovníka. Profese pedagogického pracovníka je v České republice regulovaným povoláním. Tzn., že pro výkon takového povolání nebo činnosti jsou právními předpisy předepsány požadavky, bez jejichž splnění nemůže osoba toto povolání či činnost vykonávat. Předpoklady pro výkon činnosti pedagogických pracovníků jsou stanoveny v § 3 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů (dále také „zákon o pedagogických pracovnících“).
Наведений нижче методичний матеріал призначений насамперед керівництву школи для роз’яснення можливостей працевлаштування громадян України на посади педагогічного персоналу. Професія вчителя є регульованою професією в Чехії. Це означає, що для провадження такої професії чи діяльності законом встановлені вимоги, без виконання яких особа не може займатися цією професією чи діяльністю. Передумови для виконання діяльності педагогічного персоналу викладені в § 3 Закону № 563/2004 Зб. про педагогічний персонал та про внесення змін до деяких законів із поправками (далі також «Закон про педагогічний персонал») .
Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.
