Psycholog do SPC
- Shodný předmět nebo specializace: Psycholog
- Shodný typ úvazku: Zkrácený úvazek
Web Pedagogicko-psychologická poradna pro Prahu 3 a 10
Pedagogicko-psychologická poradna pro Prahu 3 a 10 přijme do svého týmu:
Psychologa / psycholožku
Místo výkonu práce: Jabloňová 30a, Praha 10
Úvazek: plný či zkrácený úvazek
Nástup: ihned nebo dle dohody
Náplň práce:
· Individuální psychologická diagnostika dětí a dospívajících
· Konzultace s rodiči a pedagogy
· Spolupráce se školami a školskými zařízeními
· Tvorba zpráv a doporučení pro školy
· Práce v multidisciplinárním týmu
Požadujeme:
· VŠ vzdělání v oboru psychologie
· Schopnost samostatné i týmové práce
· Zájem o práci s dětmi, mladistvými a jejich okolím
· Komunikační dovednosti, zodpovědnost, empatii
· Trestní bezúhonnost
· Výhodou: zkušenost z poradenské praxe, psychoterapeutický výcvik nebo výcvik v diagnostice, není však nutností, možné i pro absolventy
Nabízíme:
· Stabilní zázemí zavedené poradny
· Přátelský kolektiv a podpora zkušených kolegů
· Možnost dalšího odborného růstu a účasti na vzdělávacích kurzech
· Pravidelné supervize a metodická setkání
· 8 týdnů dovolené, možnost část nepřímé práce v rámci home office, flexibilní pracovní doba
· Smysluplná práce s možností ovlivnit vývoj dětí a podporovat jejich vzdělávání
Kontakt:
Zájemce prosíme o zaslání strukturovaného životopisu na e-mail: klanova@ppp10.eu Do předmětu prosím uveďte: „Výběrové řízení – psycholog“
Kontaktní telefon: +420770 194 808Chcete-li kontaktovat zadavatele tohoto inzerátu, napište na klanova@ppp10.eu
Doporučení zohledňují předměty a specializace, typ školy, úvazek i blízkost lokality.
Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.