Obsah:
LEGISLATIVA:
- 0:02:09 – Asistent pedagoga
- 0:03:16 – Vyhláška o nakládání s nebezpečnými látkami
- 0:03:52 – Nový formulář hlášení školních úrazů
- 0:04:16 – Nové vymezení spádových obvodů PPP
- 0:05:02 – Organizace a průběh zápisu do 1. tříd
- 0:05:44 – Povinnost škol nahlížet do ROB a REZA
- 0:06:45 – Dětský certifikát
- 0:07:12 – Povinnost elektronické spisové služby
- 0:08:12 – Úprava revidovaného RVP pro PV i ZV
- 0:08:57 – Školní stravování
- 0:09:28 – Institucionalizace asistentů
- 0:10:17 – Zákaz používání mobilů
INFORMACE:
- 0:11:05 – Výkaznictví
- 0:13:23 – Rok v ředitelně
- 0:14:24 – Začínající ředitelé ZŠ a MŠ
- 0:14:51 – IT Guru
- 0:15:06 – Indexace
- 0:15:33 – Provázející a uvádějící učitelé
- 0:16:43 – Šetření tělesné zdatnosti
- 0:16:57 – Nové metodické materiály SČ
- 0:17:23 – Nový portál pro zřizovatele škol
- 0:18:16 – Česká školní inspekce
- 0:19:16 – Volná místa ve školství
UDÁLOSTI:
Videozáznam z infoservisu
0:00:02 – Úvod k vydání Infoservisu
Zářijový Infoservis vychází mimořádně již v přípravném týdnu. Přináší důležité informace, legislativní novinky a termíny související se začátkem školního roku 2026/2027.
0:00:15 – Organizace školního roku 2026/2027
Harmonogram školního roku je zveřejněn v souboru pedagogicko-organizačních informací i v přiložené prezentaci a obsahuje všechny důležité termíny školního roku.
Novinkou jsou dřívější termíny přijímacího řízení do konzervatoří. Přihlášky budou uchazeči podávat od 1. do 30. listopadu 2026. Talentové a školní přijímací zkoušky proběhnou od 2. do 7. ledna 2027 a náhradní termíny od 18. do 30. ledna 2027. Přijímací řízení do konzervatoří tak bude uzavřeno ještě před zahájením hlavního kola přijímacího řízení na střední školy.
Přihlášky do prvního kola přijímacího řízení na střední školy bude možné podávat od 1. do 22. února 2027. Jednotná přijímací zkouška pro čtyřleté obory a nástavby se uskuteční 12. a 13. dubna, pro víceletá gymnázia 14. a 15. dubna 2027. Náhradní termíny jsou stanoveny na 29. a 30. dubna 2027.
Jarní zkušební období maturitní zkoušky proběhne od 3. května do 10. června 2027. Didaktické testy společné části se uskuteční v první polovině května, o konkrétních termínech bude MŠMT informovat samostatně. Profilová část maturitní zkoušky se bude konat od 16. května do 10. června 2027 a podzimní zkušební období od 1. do 20. září 2027.
Vyučování na základních a středních školách skončí ve středu 30. června 2027.
0:02:09 – Asistent pedagoga v 1. ročníku ZŠ
Od 1. září 2026 bude v každé třídě běžné základní školy s alespoň 15 žáky prvního ročníku vedle učitele působit také asistent pedagoga.
Pokud bude ve třídě působit více asistentů pedagoga, jejich celková přímá pedagogická činnost ve třídě nesmí přesáhnout v průměru 36 hodin týdně. Překročení této hranice bude možné pouze ve vymezených případech souvisejících s počtem žáků nebo dětí s podpůrnými opatřeními třetího až pátého stupně. Se správným nastavením asistentů pedagoga může školám pomoci nová praktická příručka dostupná na webu edu.gov.cz.
Pro školní rok 2026/2027 je třeba také počítat s tím, že na konci prvního ročníku již nebude možné rozhodnout o jeho opakování z důvodu neprospěchu nebo nezvládnutí učiva. Opakování bude možné pouze v případech, kdy zdravotní stav dítěte neumožnil jeho pravidelnou účast ve vyučování.
0:03:16 – Vyhláška o nakládání s nebezpečnými látkami
Od 1. září 2026 začne platit nová vyhláška upravující nakládání s nebezpečnými chemickými látkami, směsmi, prachy a biologickými činiteli ve školách a školských zařízeních.
Zatímco dosud se pravidla vztahovala především na praktické vyučování, nově budou platit pro všechny školní aktivity, při nichž se s těmito látkami pracuje. Týká se to například výuky v laboratořích, školních projektů, předmětových soutěží i dalších vzdělávacích akcí. Cílem změny je zajistit jednotná pravidla a vyšší úroveň bezpečnosti při práci s rizikovými látkami.
0:03:52 – Evidence školních úrazů (nový formulář)
Od 1. září 2026 budou školy a školská zařízení používat nový formulář záznamu o úrazu podle upravené vyhlášky o evidenci úrazů dětí, žáků a studentů. Změna se týká především formální podoby záznamu. Odkaz na vzor formuláře je uveden v přiložené prezentaci.
0:04:16 – Nové vymezení spádových obvodů pedagogicko-psychologických poraden
Od 1. září 2026 vstoupí v účinnost nové vymezení spádových obvodů pedagogicko-psychologických poraden. Ministerstvo školství rozdělilo školy mezi jednotlivá školská poradenská zařízení, která jim budou poskytovat metodickou podporu.
Cílem změny je posílit podporu škol v oblasti poradenství a lépe propojit práci škol s poradenskými zařízeními. Díky jasně určeným spádovým obvodům by měly školy získat stabilnější metodické vedení a efektivnější podporu při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami i žáků nadaných. Odkaz na vymezení spádových obvodů je uveden v souboru pedagogicko-organizačních informací i v přiložené prezentaci.
0:05:02 – Organizace a průběh zápisu do 1. tříd
Pro zápisy konané v roce 2027 začne platit upravené znění § 3a vyhlášky o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky.
Žádost o přijetí k základnímu vzdělávání bude možné podat i bez osobní účasti dítěte, například datovou schránkou. Škola může v souvislosti se zápisem nabízet motivační a seznamovací aktivity pro děti. Účast na nich je dobrovolná a podmíněná souhlasem zákonného zástupce. Aktivity jsou určeny především k seznámení dítěte se školním prostředím a k podpoře hladkého přechodu do školy, proto je vhodné pořádat je až po zápisu, pouze pro přijaté děti.
0:05:44 – Povinnost škol nahlížet do ROB a REZA
Školy budou při ověřování údajů využívat registr obyvatel (ROB) a registr zastupování (REZA). Díky tomu bude možné jednodušeji ověřovat identitu dětí i oprávnění zákonných zástupců jednat za nezletilé děti, aniž by bylo nutné opakovaně předkládat některé listinné doklady.
Změna vychází z povinnosti stanovené zákonem o právu na digitální služby, tzv. digitální ústavou, která ukládá orgánům veřejné moci ověřovat údaje v informačním systému základních registrů. Podle zásady „jedenkrát a dost“ nemají být po občanech vyžadovány údaje, které má již stát k dispozici.
Střední článek bude v podzimních měsících nabízet workshopy zaměřené na práci s registry.
0:06:45 – Dětský certifikát
V souvislosti s ochranou dětí byla přijata právní úprava tzv. dětského certifikátu, jejímž cílem je posílit ochranu dětí před osobami odsouzenými za vybrané závažné trestné činy.
Legislativa má začít platit od ledna 2027. Aktuálně je však v legislativním procesu změna směřující k posunutí účinnosti dětského certifikátu, protože organizace by se na něj nestačily připravit. O dalším vývoji bude ministerstvo informovat.
0:07:12 – Elektronická spisová služba
Stále účinná legislativa stanovuje školám a školským zařízením s výjimkou mateřských škol, výchovných a ubytovacích zařízení a zařízení školního stravování povinnost vést od 1. ledna 2027 spisovou službu v elektronické podobě prostřednictvím elektronického systému spisové služby.
V současnosti probíhá legislativní proces, jehož cílem by mimo jiné mělo být až několikaleté odložení povinnosti používat atestovaný systém elektronické spisové služby. Zatím není rozhodnuto, zda se posun termínu dotkne i škol a školských zařízení, která mohou využívat také neatestované systémy. Výsledek legislativního procesu ani termín přijetí navrhovaných změn proto zatím nelze předjímat.
0:08:12 – Odložená účinnost revidovaných RVP
Povinný náběh výuky podle revidovaných rámcových vzdělávacích programů je stanoven od září 2027 pro mateřské školy a od září 2028 pro základní školy a základní školy speciální.
Současně došlo k úpravě revidovaného RVP pro základní školy. Anglický jazyk nebude muset začínat již v prvním ročníku, ale nejpozději ve třetím ročníku. Druhý cizí jazyk již nebude povinnou součástí vzdělávání pro všechny žáky, školy jej však budou muset nabízet jako volitelný předmět. Odkaz na opatření ministra je dostupný na webu edu.gov.cz a v přiložené prezentaci.
0:08:57 – Školní stravování
Přestože novela týkající se školního stravování již platí, povinnost vařit podle nového spotřebního koše začne až od 1. září 2027.
Školy mohou během školního roku 2026/2027 nový spotřební koš již využívat a vyzkoušet jeho fungování v praxi, nebo zatím vařit podle dosavadních pravidel a na změnu se postupně připravovat.
0:09:28 – Institucionalizace asistentů pedagoga
Ministerstvo školství připravuje změnu způsobu financování asistentů pedagoga v běžných základních školách a ve školních družinách.
Návrh počítá s nahrazením současného systému individuálně přiznávaných podpůrných opatření stabilním modelem financování přímo na úrovni školy. Asistenti by se měli stát běžnou součástí pedagogických sborů a školy by získaly větší flexibilitu při jejich využívání podle aktuálních potřeb žáků.
Součástí návrhu je také posílení metodického vedení asistentů pedagoga, jejich profesionalizace a rozšíření role pracoviště poskytujícího školní poradenské služby při podpoře škol a pedagogických pracovníků. Účinnost změn se předpokládá od 1. září 2027.
0:10:17 – Zákaz používání mobilních telefonů
Další připravovaná novela školského zákona počítá se zákazem používání mobilních telefonů a dalších elektronických komunikačních zařízení během vzdělávání a souvisejících činností.
Zákaz by se měl vztahovat na děti v mateřských školách, žáky základních škol a nižších ročníků víceletých gymnázií a konzervatoří, včetně školních družin, klubů a jídelen. Výjimky mají být zachovány pro zdravotní důvody, speciální vzdělávací potřeby nebo vzdělávací aktivity schválené školou.
Ministerstvo návrh zdůvodňuje ochranou duševního zdraví žáků, omezením rozptylování při výuce a podporou příznivého školního klimatu. Návrh zatím prochází legislativním procesem a jeho konečná podoba se může změnit.
0:11:05 – Výkaznictví
Školy mají věnovat zvýšenou pozornost vykazování sociálního znevýhodnění žáků, absencí v povinném předškolním vzdělávání a správnému vykazování podpůrných pedagogických pozic a asistentů pedagoga.
Od podzimního sběru dat v roce 2026 budou školy posuzovat a vykazovat sociální znevýhodnění všech dětí a žáků podle metodiky Národního pedagogického institutu. Nebude již možné uvádět pouze to, zda je žák sociálně znevýhodněn z důvodu odlišného kulturního prostředí, jiných životních podmínek nebo kombinací obojího. Takto budou nadále děti a žáci posuzováni pouze školským poradenským zařízením.
Součástí sběru dat zůstává vykazování absence dětí v povinném předškolním vzdělávání. Mateřské školy prostřednictvím školní matriky předávají údaje o dnech, ve kterých byly zameškány omluvené nebo neomluvené hodiny povinného předškolního vzdělávání. Vykazují se dny, kdy dítě zameškalo alespoň jednu hodinu. V přípravných třídách základní školy a v posledním ročníku přípravného stupně základní školy speciální se nadále vykazují přímo zameškané hodiny.
Změny se promítají také do personálních výkazů. Školy mají věnovat pozornost novému číselníku kategorií školských pracovníků a správnému vykazování podpůrných pedagogických pozic. Novela zákona o pedagogických pracovnících upravila rozsah přímé pedagogické činnosti například u školních psychologů, speciálních pedagogů a sociálních pedagogů.
Významnou oblastí bude rovněž vykazování související s asistenty pedagoga v návaznosti na změny účinné od 1. září 2026. Ministerstvo zároveň upozorňuje na nutnost pečlivé kontroly všech předávaných dat. Data vykázaná ve sběru jsou rozhodná pro stanovení výše finančních prostředků a nelze se spoléhat pouze na automatické kontroly v aplikacích pro předávání dat.
0:13:22 – Rok v ředitelně
Portál Rok v ředitelně pomáhá ředitelům škol a jejich zřizovatelům orientovat se v důležitých termínech, povinnostech a úkolech během školního roku.
Pro nový školní rok je připraveno překlopení úkolů a nastavení kalendáře. Uživatelé si mohou zvolit, zda chtějí převzít vlastní nastavení a vytvořené úkoly, nebo začít s výchozím nastavením. Pokud uživatel možnost vlastního nastavení nevyužije, systém provede automatické překlopení do nového školního roku k 31. srpnu 2026.
Rozšířena byla také možnost úpravy podkladů před tiskem. Při generování PDF lze nově vybrat například konkrétní kategorii, měsíc nebo úroveň priority úkolů.
0:14:24 – Program pro začínající ředitele ZŠ a MŠ
Ministerstvo školství ve spolupráci se Středním článkem podpory spouští od září nový dvouletý program pro začínající ředitele základních a mateřských škol. Program má pomoci zvládnout první roky ve vedení školy a posílit kompetence v oblasti řízení lidí, práva a financování.
Všechny nově jmenované ředitele osloví regionální metodici Středního článku podpory a představí jim kompletní nabídku aktivit, do kterých je možné se zapojit.
0:14:51 – IT Guru
Školy mohou bezplatně využívat služby IT Guru, které nabízejí podporu v oblasti správy ICT, digitalizace a kybernetické bezpečnosti. Kontakty na konzultanty a další informace jsou dostupné na webu edu.gov.cz.
0:15:06 – Indexace
Pro základní školy podpořené v rámci indexového financování připravil Střední článek podpory systematickou podporu po celý školní rok. Metodici budou školám k dispozici při identifikaci sociálního znevýhodnění žáků i při využívání poskytovaných prostředků.
Vedle individuálních konzultací se školy mohou zapojit také do stáží, síťování a ředitelských setkání zaměřených na sdílení zkušeností a inspirace.
0:15:33 – Provázející a uvádějící učitelé
Školy mohou získat finanční prostředky na činnost provázejících a uvádějících učitelů. Provázející učitelé podporují studenty učitelství během praxí, zatímco uvádějící učitelé pomáhají začínajícím pedagogům v adaptačním období.
Financování probíhá na základě vykázaných dat v pravidelných podzimních výkazech. Pro účely financování jejich práce na příští kalendářní rok je nutné jejich vykázání ve výkazu ředitelství škol R 13-01.
Normativ na podporu začínajících učitelů v adaptačním období je využíván zejména na odměňování práce uvádějících učitelů. Vykazují se začínající učitelé v prvním a druhém roce adaptačního období. Na základě těchto údajů dostanou školy normativ, kterým mohou odměnit uvádějící učitele. Finanční prostředky jsou učitelům vypláceny z rozhodnutí ředitele školy prostřednictvím osobního příplatku nebo odměn.
Legislativní rámec a kompletní metodika k oběma rolím jsou uvedeny v nově vydaném metodickém doporučení k rolím provázejících a uvádějících učitelů a také v červnovém vydání Infoservisu.
0:16:43 – Šetření tělesné zdatnosti žáků
V říjnu a listopadu 2026 proběhne v základních a středních školách testování pohybové zdatnosti žáků, které připravuje Česká školní inspekce. Střední článek zajistí informační a metodickou podporu ve všech krajích.
0:16:57 – Nové metodické materiály Středního článku podpory
Střední článek podpory rozšířil nabídku metodických materiálů a vzorových dokumentů. Nově zveřejněné dokumenty se věnují ukončování pracovního poměru, dohodám o pracích konaných mimo pracovní poměr, doplňkové činnosti školy, pracovnělékařským prohlídkám, fungování školských rad a rejstříkovému řízení při slučování škol.
Kompletní přehled metodických materiálů je dostupný na webu edu.gov.cz.
0:17:23 – Nový portál pro zřizovatele
Střední článek podpory připravil nový portál pro zřizovatele škol, který bude součástí webu edu.gov.cz. Na jednom místě nabídne přehledně uspořádané informace, metodickou podporu a praktické nástroje pro výkon zřizovatelské role.
Základní verze portálu byla spuštěna v průběhu letních prázdnin, jeho plně funkční podoba je naplánovaná na září 2026. Portál bude postupně obsahovat legislativu, metodické materiály, vzory dokumentů, odpovědi na nejčastější dotazy a doporučené postupy k nejdůležitějším oblastem zřizovatelské působnosti.
Zaměří se například na slučování škol, konkurzní řízení na ředitele, školské rady, meziobecní spolupráci nebo podporu kvality vzdělávání. Cílem je poskytnout zřizovatelům aktuální a snadno dostupný zdroj informací pro jejich každodenní praxi.
0:18:16 – Česká školní inspekce
Česká školní inspekce zveřejnila plán hlavních úkolů na školní rok 2026/2027 a kritéria hodnocení škol a školských zařízení, podle kterých bude probíhat inspekční činnost.
Plán vedle pravidelné inspekční činnosti vymezuje specifické úkoly reagující na priority vzdělávací politiky, aktuální potřeby školství a doporučení národních i mezinárodních institucí. Součástí jsou také rozvojové a analytické aktivity České školní inspekce.
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání vycházejí z modelu tzv. kvalitní školy. Slouží nejen pro externí hodnocení ze strany ČŠI, ale mohou být využívána také při autoevaluaci škol nebo při hodnocení škol zřizovateli. Školy budou nadále hodnoceny na čtyřstupňové škále: výborná, očekávaná, vyžadující zlepšení a nevyhovující.
0:19:15 – Volná místa ve školství
Na webu edu.gov.cz byla spuštěna nová sekce Volná místa ve školství, která umožňuje školám a jejich zřizovatelům jednoduše zveřejňovat nabídky pracovních pozic.
Nástroj má usnadnit vyhledávání pedagogických i nepedagogických pracovníků a zároveň pomoci zájemcům o práci ve školství najít aktuální pracovní příležitosti na jednom místě.
0:19:39 – Pěšky do školy
Školy a školky se mohou prostřednictvím webové aplikace přihlásit do jubilejního 10. ročníku celorepublikové výzvy Pěšky do školy, která proběhne od 14. do 18. září 2026 v rámci Evropského týdne mobility.
Cílem akce je podpořit pravidelný pohyb dětí a motivovat je k cestě do školy pěšky, na kole, koloběžce nebo veřejnou dopravou. Výzvu podporuje také ministerstvo školství.
Do předchozího ročníku se zapojilo rekordních 585 škol a školek z celé České republiky. Registrace je otevřena na webu projektu Pěšky do školy a školy by se měly přihlásit ideálně nejpozději do konce prvního zářijového týdne.
0:20:30 – Infoservisy
Infoservisy budou i v novém školním roce vycházet vždy první pondělí v měsíci a přinesou přehled aktuálních informací, legislativních změn a důležitých termínů pro školy a zřizovatele.
Vedle pravidelných vydání budou připravovány také tematické speciály zaměřené na aktuální témata a změny vyžadující podrobnější vysvětlení. Informace o termínech jejich zveřejnění budou průběžně dostupné na webu edu.gov.cz v sekci Infoservisy.