Výběr nadaných žáků bude realizován na základě doporučení učitelů chemie a přírodovědných předmětů ze škol, které žáci navštěvují. Do aktivity budou zařazeni žáci, kteří dlouhodobě projevují zájem o chemii, výzkumnou práci a experimentování, případně se účastní chemických olympiád, odborných soutěží nebo kroužků. Důvody zařazení žáka budou doložitelné prostřednictvím doporučení učitele a evidence přihlášek vedené koordinátorem projektu. Tyto podklady budou sloužit jako zpětně ověřitelný podklad o výběru účastníků
Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.