Vyučující matematiky (možná kombinace s chemií, fyzikou)
- Shodný předmět nebo specializace: Fyzika, Matematika
- Shodný typ školy: Základní škola
Web Masarykova základní škola, Praha 9 - Újezd nad Lesy, Polesná 1690
HLEDÁME UČITELE / UČITELKU
MATEMATIKY A FYZIKY PRO 2. STUPEŇ ZŠ
Hledáme někoho, koho baví matematika, rád dětem ukazuje, že věci mají svou logiku, a chce pracovat ve škole, kde si lidé pomáhají.
CO VÁS ČEKÁ
• 15 hodin matematiky týdně
tři 6. třídy, každá po pěti hodinách
• 6 hodin fyziky týdně
tři 7. třídy, každá po dvou hodinách
Fyziku u nás žáci v 7. třídě teprve začínají – jde tedy především o základní témata, práci s veličinami, výpočty a praktické objevování.
ÚVAZEK PODLE VÁS
Celkem jde o 21 vyučovacích hodin týdně.
Můžete si zvolit:
• zkrácený úvazek,
• kombinaci matematiky a fyziky v rozsahu 21 hodin,
• nebo plný úvazek doplněný o jednu hodinu podle dohody.
Rádi najdeme řešení, které bude vyhovovat oběma stranám.
NABÍZÍME
• přátelský kolektiv a podporu vedení,
• podporu zkušených kolegů při nástupu, sdílené materiály a prostor na postupné zapracování,
• moderní školu a vybavené učebny,
• prostor pro vlastní nápady a přístup k výuce,
• podporu profesního rozvoje,
• MultiSport kartu a příspěvky z FKSP,
• odměny dvakrát ročně dle možností školy,
• dobré spojení vlakem z centra Prahy,
• otevřenou a férovou komunikaci.
Pozice je vhodná pro zkušené i začínající učitele, studenty pedagogických oborů nebo zájemce blízké oboru, kteří si chtějí potřebnou kvalifikaci doplnit.
NÁSTUP
Možný ihned nebo dle dohody.
ZAUJALA VÁS NABÍDKA?
Ozvěte se nám. Rádi se s vámi nezávazně potkáme a probereme možnosti.
Vlastimil Navrátil
zástupce ředitele pro II. stupeň
navratil@zspolesna.cz
Chcete-li kontaktovat zadavatele tohoto inzerátu, napište na navratil@zspolesna.cz
Doporučení zohledňují předměty a specializace, typ školy, úvazek i blízkost lokality.
Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.