Starší obsah webu najdete v archivu stránek na old-edu.gov.cz
Jednotný metodický portál MŠMT
Domů » Strategie a metodiky k pohybu a zdraví

Strategie a metodiky k pohybu a zdraví

Na této stránce naleznete aktuální přehled koncepčních a metodických materiálů k pohybu a zdraví mládeže na období 2024+.

Hlavní koncepční dokumenty

  • „Plán podpory pohybu dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních a státní politiky školního a vysokoškolského sportu pro období 2024–2028“ (zkráceně „Mládež v pohybu a ve zdraví“)
  • ,,Národní zpráva o pohybové aktivitě českých dětí a mládeže 2022“ (Active Healthy Kids Czech Republic, odkaz)

Materiály ČŠI:

  • Metodické doporučení „Aktivní škola“ (2024, odkaz na metodiku)
  • Metodické doporučení „Aktivní škola – autoevaluace“ (2024, odkaz na metodiku)
  • Tematická zpráva – bude doplněno (odkaz)

Metodické materiály:

  • Metodické doporučení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k realizaci školních sportovních soutěží pro školy v roce 2025 (odkaz)
  • Metodický materiál Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k zařazování žáků a studentů s potřebou podpory do tělesné výchovy (odkaz)
  • eKniha „Psychomotorika“ (UPOL, 2020, odkaz)
  • eKniha „Pohybové hry“ (UPOL, 2020, odkaz)
  • eKniha „Výchova v přírodě“ (UPOL, 2020, odkaz)
Menu
Ukrajina Dokumenty Pro vedení školy Kariéra Reformy Data
Mohlo by Vás zajímat
Aktuality
Strategie 2030+
Poučení o GDPR
Konkurzy na ředitele
Přihlaste se k odběru našeho newsletteru!
Přihlášením k newsletteru souhlasíte s tím, že vám budeme zasílat novinky a speciální nabídky. Odhlásit se můžete kdykoli.
Copyright © 2026 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT).
Vytvořeno ve spolupráci s 200solutions s.r.o.

Martina Běťáková

Ředitelka Odboru podpory škol a zřizovatelů
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.