Finanční prostředky z Národního plánu obnovy jsou „veřejným“ školám poskytovány prostřednictvím předem určeného ad hoc normativu. Školy nemusí o prostředky žádat, jsou jim přidělovány automaticky prostřednictvím kraje. Účel prostředků a další podmínky jsou uvedeny v konkrétním věstníku viz níže.
Soukromé a církevní školy mohou o prostředky z NPO požádat prostřednictvím výzev.
Věstníky vybraných komponent
3.1. Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace
2024
- Věstník 02/2024 – prevence digitální propasti (str. 235-237)
2023
- Věstník 02/2023 – digitální učební pomůcky pro ZŠ, SŠ a konzervatoře na rok 2023 (str. 255-259)
- Věstník 02/2023 – prevence digitální propasti na rok 2023 (strana 252 – 254)
2022
- Věstník 01/2022 – prevence digitální propasti (strana 117-119)
- Věstník 01/2022 – digitální učební pomůcky pro MŠ (strana 120-122)
- Věstník 01/2022 – digitální učební pomůcky pro ZŠ a gymnázia (strana 123-125)
2020
- Věstník 06/2020 – technické vybavení škol pro distanční výuku pro ZŠ (strana 4-5)
- Věstník 07/2020 – technické vybavení škol pro distanční výuku pro gymnázia (strana 3-7)
Podrobnější informace k této komponentě na edu.cz/digitalizujeme
3.2.3 Doučování žáků škol
- Věstník 02/2023 – leden-srpen 2023 (strana 249 – 251)
- Věstník 05/2022 – září-prosinec 2022 (strana 4-6)
- Věstník 08/2021 – leden-srpen 2022 (strana 3-5)
Podrobnější informace k této komponentě na doucovani.edu.cz
Další prostředky z komponent 3.1., 3.2.1, 3.2.2, 3.2.3, 3.2.4 a 5.1. které má MŠMT v gesci, jsou k dispozici prostřednictvím výzev. Informace o komponentách jsou dostupné na hlavní stránce k Národnímu plánu obnovy v gesci MŠMT.
