Starší obsah webu najdete v archivu stránek na old-edu.gov.cz
Jednotný metodický portál MŠMT
Domů » Data » Mimořádná šetření MŠMT

Mimořádná šetření MŠMT

Data
Na následující stránce naleznete přehled informací k mimořádným proběhlých a probíhajících šetřením MŠMT od roku 2022.

Otevřená hřiště – Město Cheb

200solutions 20/02/2026 Žádné komentáře
O fungování otevřených hřišť, jejich přínosech pro komunitu, ale i výzvách spojených s provozem byl proveden rozhovor se zástupci města Chebu, kteří reflektují své zkušenosti z praxe. Jak vznikl nápad otevřít…

Aktualizovaná metodika ke konkursním řízením na ředitele škol

200solutions 16/02/2026 Žádné komentáře
Připravujete konkurs na ředitele školy nebo vás čeká konec šestiletého období? Přinášíme vám aktualizovanou metodicko-výkladovou příručku ke konkursním řízením účinnou od 1. 1. 2026. Najdete v ní nový postup při vyhlášení konkursu,…

Zápis do mateřské školy v roce 2026

Tomáš Zahradníček 15/02/2026 Žádné komentáře
Zápis k předškolnímu vzdělávání je správním řízením, za jehož zákonný průběh odpovídá ředitel mateřské školy ve spolupráci se zřizovatelem. Ředitel musí především stanovit termín zápisu, správně nastavit kritéria a vést správní řízení. Dobře zorganizovaný zápis dokáže ušetřit čas, předejít zmatkům a pozitivně ovlivnit vztah rodičů…

Menu
Ukrajina Dokumenty Pro vedení školy Kariéra Reformy Data
Mohlo by Vás zajímat
Aktuality
Strategie 2030+
Poučení o GDPR
Konkurzy na ředitele
Přihlaste se k odběru našeho newsletteru!
Přihlášením k newsletteru souhlasíte s tím, že vám budeme zasílat novinky a speciální nabídky. Odhlásit se můžete kdykoli.
Copyright © 2026 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT).
Vytvořeno ve spolupráci s 200solutions s.r.o.

Martina Běťáková

Ředitelka Odboru podpory škol a zřizovatelů
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.