Velká novela v kostce pro soukromé a církevní školy
12. 11. 2025Stručný přehled tzv. velké novely školského zákona přináší praktický souhrn klíčových bodů a důležitých změn s uvedením konkrétních paragrafů a data účinnosti. více
Sekundární analýza PISA 2022 - Finanční gramotnost
11. 11. 2025Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy představilo novou analytickou zprávu zaměřenou na finanční gramotnost patnáctiletých žáků. Dokument vychází z mezinárodního šetření PISA 2022, v němž se Česká republika v této oblasti umístila na pátém místě mezi dvaceti zúčastněnými zeměmi. Vzhledem k důležitosti tématu se ministerstvo rozhodlo výsledky dále podrobněji analyzovat. Ukázalo se, že za tímto úspěchem více
Pozvánka a Brožura na 8. odborný panel projektu IPs Datová politika na téma "Výsledky českých žáků v šetření PISA 2022 a možnosti rozvoje jejich potenciálu"
4. 11. 2025Odkaz k registraci Registrační formulář Pozvánka s programem Realizace výše zmíněného odborného panelu je financovaná z projektu z projektu „Datově-analytická podpora pro hodnocení a řízení vzdělávací soustavy ČR“ (IPs Datová politika), reg. č. CZ.02.02.XX/00/22_005/0002901.“ více
Podpůrné pozice na základních školách
30. 10. 2025Od ledna 2026 se podpůrné pozice stávají stabilní součástí pedagogických týmů základních škol. Školní psychology, speciální pedagogy a případně i sociální pedagogy bude možné ve školách se 180 a více žáky hradit přímo ze státního rozpočtu. Tyto změny přinášejí větší předvídatelnost, stabilitu a dostupnost podpůrných služeb, které pomáhají dětem zvládat školní i osobní výzvy, posilují více
Pozvánka ke sledování odborného panelu Odkladová novela a její dopady do praxe škol
24. 10. 2025Dovolujeme si Vás pozvat ke sledování odborného panelu „Odkladová novela a její dopady do praxe škol“, který se uskuteční 19. listopadu 2025 od 13.00 a budeme ho vysílat on-line. Panel přinese aktuální informace o tzv. odkladové novele a jejím dopadu na každodenní praxi mateřských a základních škol. Zaměříme se na nové pojetí zápisů, hodnocení i více
MŠMT spouští program VIP Slučování: odborná podpora při slučování škol
23. 10. 2025VIP Slučování je „velmi intenzivní podpora“ pro zřizovatele a školy ve všech fázích slučování – od prvních debat a rozhodování až po stabilizaci sloučeného ředitelství. Program realizovaný Středním článkem podpory MŠMT reaguje na aktuální změny i dlouhodobý cíl profesionalizovat řízení menších škol; do pilotního běhu se zapojilo více než 20 zřizovatelů. Podpora je poskytována bezplatně. více
4. newsletter projektu IPs Datová politika (říjen 2025)
21. 10. 2025Čtvrtý newsletter obsahuje Newsletter ke stažení Odběr novinek Chcete odebírat newsletter a pozvánky na akce IPs DATA?Přihlaste se přes formulář Financováno z projektu z projektu „Datově-analytická podpora pro hodnocení a řízení vzdělávací soustavy ČR“ (IPs Datová politika), reg. č. CZ.02.02.XX/00/22_005/0002901.“ více
Portál Rok v ředitelně má už 1000 uživatelů
20. 10. 2025Praha, 18. října 2025 - Webový portál Rok v ředitelně, který pomáhá ředitelům a zřizovatelům v každodenním řízení škol, dosáhl během několika týdnů od svého spuštění počtu 1000 registrovaných uživatelů. Tento nástroj Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy poskytuje školám komplexní přehled úkolů, povinností a termínů během celého školního roku. Vývoj portálu zajišťuje tým Středního článku podpory MŠMT, jehož metodici více
Analytická zpráva: Mimořádné šetření ke stavu zajištění výuky učiteli – Srovnání v letech 2019 a 2025
30. 9. 2025Na této stránce naleznete analýzu Mimořádné šetření ke stavu zajištění výuky učiteli v MŠ, ZŠ, SŠ a VOŠ – Srovnání v letech 2019 a 2025. Tato analýza přináší srovnání stavu zajištění výuky učiteli v roce 2025 a v roce 2019 z několika pohledů – např. počtu učitelů, jejich věkové struktury nebo kvalifikovanosti. Více se dočtete v analytické více
Efektivní správa škol: Průvodce pro obce – krok za krokem k financování nepedagogů
29. 9. 2025Efektivní správa škol – nový praktický průvodce vydaný Středním článkem podpory, který krok za krokem provede obce změnami ve financování nepedagogické práce a školního stravování od 1. 1. 2026. Nabízí návod, jak zmapovat současný stav, vyhodnotit varianty řešení a nastavit spolupráci se školami podle místních podmínek. Jde o stručný postup v přehledné podobě, který doplňuje více
