Učitelka 1. stupeň soukromé základní školy
- Shodný předmět nebo specializace: Učitel(ka) 1. stupně ZŠ
- Shodný typ školy: Základní škola
Web Základní škola a Mateřská škola Ropice, příspěvková organizace
Hledáme parťáka do naší rodinné školy! Učitel/ka pro 1. stupeň
Základní škola a Mateřská škola Ropice rozšiřuje svůj tým a hledá nadšeného pedagoga, který má rád rodinnou atmosféru, individuální přístup k dětem a chuť táhnout s námi za jeden provaz.
Co vás u nás čeká?
Pozice: Učitel/ka na 1. stupni ZŠ
Úvazek: Zkrácený (15 hodin týdně)
Pracovní doba: Rozvržení pracovní doby bude dohodnuto individuálně.
Termín nástupu: 24. srpna 2026
Koho přesně hledáme?
Kolegu či kolegyni s odpovídajícím pedagogickým vzděláním pro 1. stupeň ZŠ.
Dveře u nás mají otevřené i studenti a studentky 5. ročníku VŠ!
Týmového hráče – hledáme skutečného parťáka, se kterým si budeme rozumět lidsky i profesně.
Učitele s laskavým a respektujícím přístupem k žákům.
Jaké bude vaše ohodnocení?
Hrubý plat kolem 25 000 Kč
K tomuto základu po zapracování rádi přidáme i odpovídající osobní ohodnocení.
Co vám můžeme nabídnout my?
Příjemné zázemí rodinné školy, kde se všichni známe a pomáháme si.
Zkrácený úvazek, který nabízí skvělý balanc mezi prací a osobním životem.
Prostor pro vaše vlastní nápady a kreativitu ve výuce.
Otevřené a podporující vedení.
Jak se přihlásit?
Pokud vás naše nabídka zaujala a cítíte, že byste k nám zapadli, budeme moc rádi, když se nám ozvete! Svůj životopis zašlete prosím na e-mail: lukas.tomiczek@zsams-ropice.cz. Pro případné dotazy volejte na 604 516 523.
Kontaktní telefon: +420604516523Chcete-li kontaktovat zadavatele tohoto inzerátu, napište na lukas.tomiczek@zsams-ropice.cz
Doporučení zohledňují předměty a specializace, typ školy, úvazek i blízkost lokality.
Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.