Asistent pedagoga
- Shodný předmět nebo specializace: Asistent(ka) pedagoga
- Shodný typ školy: Střední škola
Web Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kuřim, s.r.o.
SOŠ a SOU Kuřim hledá Asistenta/ku pedagoga na střední školu
Název pozice: Asistent/ka pedagoga
Místo výkonu práce: Kuřim
Typ úvazku: Částečný úvazek (36 hodin týdně)
Nástup: Od 1. 9. 2026
Plat: 30 000 Kč
Pracovní poměr: Na dobu určitou 1 rok s předpokládanou možností prodloužení
Náplň práce:
• Podpora učitele během výuky ve třídě učebního oboru
• Individuální pomoc žákům se speciálními vzdělávacími potřebami
• Spolupráce s pedagogickým sborem a školním poradenským pracovištěm
• Pomoc při organizaci výuky a školních aktivit
• Dohled nad žáky dle potřeb školy
Požadujeme:
• Minimálně středoškolské vzdělání s maturitou
• Kvalifikaci pro asistenta pedagoga (nebo ochotu si ji doplnit)
• Kladný vztah k mladým lidem a empatický přístup
• Trpělivost, spolehlivost a schopnost týmové spolupráce
Nabízíme:
• 40 dní placené dovolené
• Až 12 dní placeného samostudia ročně
• Plat: 30 000 Kč + příspěvek na stravu 60 Kč/den
• Smysluplnou práci ve stabilním prostředí střední školy
• Přátelský kolektiv a podporu vedení
• Možnost školního stravování
• Zkrácená pracovní doba 36 hodin týdně
Jak se přihlásit:
Zašlete svůj životopis na kontaktní email skola@zamekkurim.cz.
V případě dotazů nás můžete kontaktovat na kontaktní telefonní číslo 541231038.
Těšíme se na Vás!
Kontaktní telefon: 541231038Chcete-li kontaktovat zadavatele tohoto inzerátu, napište na skola@zamekkurim.cz
Doporučení zohledňují předměty a specializace, typ školy, úvazek i blízkost lokality.
Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.