Asistent/ka pedagoga na střední školu v Kuřimi
- Shodný předmět nebo specializace: Asistent(ka) pedagoga
- Shodný typ školy: Střední škola
Web Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola
Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola hledá pro školní rok 2026/2027 asistenta či asistentku pedagoga pro individuální podporu studenta osmiletého gymnázia.
Nástup: 1. září 2026
Rozsah práce: 30 hodin týdně
Místo výkonu práce: Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola
Náplň práce:
• podpora studenta při výuce podle pokynů vyučujících a v souladu s individuálním vzdělávacím plánem;
• pomoc s koncentrací, organizací práce, pracovním tempem a orientací ve školním režimu;
• podpora při komunikaci, spolupráci se spolužáky a řešení sociálních situací;
• pomoc při začleňování studenta do třídního kolektivu;
• doprovod a podpora při pohybu ve škole a při školních akcích;
• spolupráce s vyučujícími, třídním učitelem, školním poradenským pracovištěm a zákonnými zástupci;
• podle potřeby příprava výukových materiálů a individuální práce se studentem.
Od uchazeče očekáváme:
• odbornou kvalifikaci asistenta pedagoga podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících;
• respektující a citlivý přístup ke studentovi;
• trpělivost, spolehlivost a schopnost zachovat klid i v náročnějších situacích;
• schopnost spolupracovat s vyučujícími a dalšími pracovníky školy;
• dobré komunikační a organizační schopnosti;
• zkušenost s podporou žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je výhodou.
Nabízíme smysluplnou práci, spolupráci se školními psychology a dalšími členy školního poradenského pracoviště a zázemí vstřícného pedagogického sboru.
Životopis a krátký motivační dopis zasílejte do 31. července 2026 na eva.dobrovolna@bigy.cz. Vybraní uchazeči budou pozváni k osobnímu rozhovoru, který se uskuteční ve dnech 3.–5. srpna 2026.
Kontaktní telefon: 543 429 151Chcete-li kontaktovat zadavatele tohoto inzerátu, napište na eva.dobrovolna@bigy.cz
Doporučení zohledňují předměty a specializace, typ školy, úvazek i blízkost lokality.
Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.