Chcete učit přírodní vědy tak, aby žáci svět nejen poznávali, ale začali mu opravdu rozumět?

Na Pražském humanitním gymnáziu hledáme kolegy a kolegyně do rostoucího týmu přírodovědných předmětů. Budujeme Science — výuku, ve které se propojuje biologie, chemie, fyzika, zeměpis, badatelská práce, experimenty, terénní výuka a projekty.

Na konci každého bloku si klademe otázku:

Jak dnešní Science změní způsob, jak budou žáci svět a své okolí vnímat, až půjdou domů?

Co u nás najdete
Jsou školy, kde dobrý nápad zapadne. U nás z něj může vzniknout kurikulum. Žáci se vydají na expedice, ze kterých se nevracejí s plakátem do šuplíku, ale připraví výstavu, koncert, přednášku nebo projekt, kterým zasáhnou skutečné lidi.

Chceme, aby práce žáků měla smysl pro ně samotné, pro školu, rodiče i komunitu kolem nás.

Nabízíme:

• méně početné třídní kolektivy,
• tandemovou výuku — bok po boku dva učitelé z různých oborů,
• tříhodinové badatelské bloky Science,
• prostor pro projekty, experimenty, práci v terénu a výjezdy,
• možnost podílet se na tvorbě kurikula Science,
• strukturovaný profesní růst a zázemí mezinárodní sítě škol Dukes Education,
• vedení školy poskytující metodickou podporu
• rodičovskou komunitu otevřenou skutečnému partnerství,
• sborovnu, kde se o výuce opravdu mluví.

Koho hledáme

Hledáme člověka s odborností, energií a chutí přemýšlet o výuce do hloubky.

Prioritně hledáme učitele/učitelku biologie a chemie. Rádi se ale potkáme i s lidmi z dalších přírodovědných kombinací — fyzika, zeměpis, IT. Dobrý vztah s IT je pro nás výhodou, protože digitální nástroje, data a modelování mají v Science přirozené a důležité místo.

Uvítáme pedagogické vzdělání a odborníky z praxe, kteří chtějí vstoupit do vzdělávání.

Důležité je, abyste měl/a chuť:

• učit živě, energicky a s odbornou hloubkou,
• vést žáky k otázkám, důkazům a samostatnému myšlení,
• tvořit badatelské úkoly, projekty a expedice v týmu s kolegy,
• pracovat v tandemu a otevřeně komunikovat,
• přemýšlet nejen nad tím, co žáci v hodině dělali, ale co si z ní odnášejí,
• zkoušet nové věci, reflektovat je a sdílet s týmem,
• dlouhodobě růst a časem se stát výraznou odbornou i metodickou oporou týmu.

Proč právě Science

V Science věříme, že přírodní vědy začínají úžasem.

Úžasem z toho, co se stane, když přiložíme kompas ke školnímu radiátoru.
Z toho, co žák objeví pod mikroskopem v kapce vody z Botiče.
Z chvíle, kdy doma vysvětlí, proč je obloha modrá.
Hledáme lidi, kteří tento úžas mají. A chtějí ho probouzet v druhých.

Pošlete nám životopis a odpovězte na jednu otázku:

Jakou expedici byste chtěl/a se svými žáky jednou podniknout?

Nástup: 24. 8. 2026