Aktuality

Pomozte nastavit budoucnost škol – vaše data rozhodnou o přípravě nových učitelů.

23. 4. 2025

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy zahájilo mimořádné šetření, jehož cílem je zmapovat aktuální stav učitelů ve výuce jednotlivých předmětů – včetně jejich kvalifikace a aprobace. Výsledky poslouží jako důležitý podklad pro zajištění kvalitní výuky do budoucna. Získaná data budou využita při jednáních s vysokými školami, které připravují budoucí učitelky a učitele. Cílem je efektivněji plánovat více

MŠMT spouští pilotní ověřování modelových ŠVP

27. 3. 2025

Praha, 27. března 2025 – Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vyhlašuje pilotní ověřování modelových školních vzdělávacích programů (mŠVP). Tato iniciativa má základním školám pomoci s přechodem na revidovaný Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání (RVP ZV) a zároveň poskytnout zpětnou vazbu pro finální úpravy modelových dokumentů. Ověřování bude probíhat od 1. června 2025 do 31. více

Webinář a prezentace MŠMT ke zpracování výkazů PAM v roce 2025

25. 3. 2025

Prezentace Záznam z průběhu webináře ke zpracování výkazů PAM 2025 (25. 3. 2025) Přímý odkaz na videozáznám na youtube. Zdroj: MŠMT 2025. Sběry statistických dat / Regionální školství / Výkazy PAM. Web: Webináře k výkazům PaM v roce 2025, MŠMT ČR více

Avízo pokusného ověřování modelových školních vzdělávacích programů

13. 11. 2024

13. 11. 2024 - Národní pedagogický institut připravuje v souvislosti s dokončovanou revizí Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání tři verze modelových školních vzdělávacích programů (déle také „mŠVP“). Tyto mŠVP mohou sloužit jako cenná inspirace školám při úpravě jejich vlastních školních vzdělávacích programů. Abychom zajistili, že budou mŠVP skutečně přínosné a užitečné pro praxi, považujeme více

Webinář a prezentace MŠMT ke zpracování výkazů PAM v roce 2024

19. 9. 2024

Prezentace Záznam z průběhu webináře ke zpracování výkazů PAM 2024 (11. 9. 2024) Přímý odkaz na videozáznám na youtube. Zdroj: MŠMT 2024. Sběry statistických dat / Regionální školství / Výkazy PAM. Web: https://msmt.gov.cz/vzdelavani/skolstvi-v-cr/statistika-skolstvi/vykaz-p-1-04-1 více

Webináře MŠMT ke zpracování statistických výkazů řady S, Z, R a M v roce 2024

19. 9. 2024

Prezentace Záznamy z průběhu webinářů UPOZORNĚNÍ: ve videozáznamu u výkladu ke str. 55 v prezentaci došlo k chybnému výkladu, platí text v prezentaci, tedy "Pokud jsou žáci plnící docházku dle § 38 nebo § 41 školského zákona organizačně začleněni v samostatné třídě, neí tato třída zahrnuta do počtu tříd v oddíle III. (resp. IIIA.)" Termíny Přehled termínů předávání více

Ministerstvo zdravotnictví vydalo stanovisko k vyhlášce o školním stavování

1. 4. 2024

Ministerstvo zdravotnictví ČR vydalo stanovisko ke školnímu stravování prostřednictvím Dodatku k příloze č. 1 bodu 2 vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování, ve znění pozdějších předpisů. Toto stanovisko je určeno primárně pro provozovatele školních jídelen, tj. MŠ, ZŠ, SŠ, konzervatoře, VOŠ, ZUŠ a SVČ. Stanovisko se zaměřuje na úpravy plnění skupiny Tuk volný a více

Webinář MŠMT ke zpracování výkazů PAM v roce 2023

12. 9. 2023

Prezentace Záznam z průběhu webináře ke zpracování výkazů PAM 2023 Přímý odkaz na videozáznám na youtube. Zdroj: MŠMT 2023. Sběry statistických dat / Regionální školství / Výkazy PAM. Web: https://www.msmt.cz/vzdelavani/skolstvi-v-cr/statistika-skolstvi/vykaz-p-1-04-1 více

Webinář MŠMT ke zpracování statistických výkazů řady S, Z, R a M v roce 2023

27. 6. 2023

Prezentace Záznamy z průběhu webinářů Termíny Přehled termínů předávání výkazů řady S, Z a R v roce 2023 Označení výkazu Název výkazu Podle stavu k Škola/zařízení Správní úřad S 1-01 o mateřské škole 30.09.2023 10.10.2023 20.10.2023 Z 2-01 o školní družině - školním klubu 31.10.2023 13.11.2023 22.11.2023 S 4-01 o mateřské-základní škole při zdravotnickém zařízení více

Novela vyhlášky o dokumentaci škol a školských zařízení

8. 12. 2022

Důvod novelizace vyhlášky Zásadním důvodem pro novelizaci byla úprava jednotlivých statistických výkazů, kdy došlo jednak k redukci již nepotřebných položek a současně bylo třeba zajistit sledování některých dalších údajů (především v souvislosti se zajištěním financování regionálního školství). Změny se dotkly jak údajů o dětech, žácích a studentech (výkazy řady M, S, Z a R), tak i údajů o zaměstnancích a více