Národní konvent o vzdělávání je diskusní platformou pro otevřený dialog zástupců politické a odborné veřejnosti o návrzích změn ve školství. Jeho cílem je formou pravidelně svolávaných setkání nabídnout možnost relevantním partnerům být součástí vytváření vzdělávací politiky České republiky.
Čl. I
1. Zřizuje se Národní konvent o vzdělávání (dále jen „Konvent“), který je odborným diskusním fórem pro oblast vzdělávací politiky České republiky.
2. Cílem Konventu je umožnit představitelům zákonodárné a výkonné moci, státní a veřejné správy, vzdělávacích institucí, neziskových organizací a dalším partnerům podílet se na tvorbě vzdělávací politiky České republiky, a to zejména prostřednictvím účasti na pravidelných jednáních.
Čl. II
1. V čele Konventu stojí předsednictvo Konventu, jehož úkolem je stanovovat základní krátkodobé i dlouhodobé cíle Konventu.
2. Předsednictvo Konventu je složené z výkonného předsedy Konventu, výkonného místopředsedy Konventu a ministra školství, mládeže a tělovýchovy.
3. Výkonným předsedou Konventu je první místopředseda Senátu Parlamentu České republiky.
4. Výkonným místopředsedou Konventu je předseda Senátního výboru pro vzdělávání, vědu, kulturu, lidská práva a petice.
5. Výkonný předseda Konventu může pověřit výkonného místopředsedu Konventu zastupováním.
6. Členy Konventu jmenuje a odvolává ministr školství, mládeže a tělovýchovy.
7. Činnost Konventu zabezpečuje sekretariát Konventu, který je součástí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.
Čl. III
1. Konvent zasedá zpravidla jednou měsíčně v prostorách Senátu Parlamentu ČR.
2. Jednání Konventu probíhají prezenční formou.
3. Jednání Konventu svolává ministr školství, mládeže a tělovýchovy.
4. Jednání Konventu řídí výkonný předseda Konventu, a to na základě programu, který předkládá ministr školství, mládeže a tělovýchovy.
Čl. IV
1. Jednání Konventu je pro veřejnost vysíláno způsobem umožňujícím dálkový přístup.
2. Veřejnost má možnost zasílat podněty k projednání na Konventu. Tyto podněty se zasílají na adresu sekretariátu Konventu.
3. Zástupce veřejnosti může být přizván na jednání Konventu, aby zde svůj podnět představil.
Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.
