Web Základní škola a Mateřská škola Ropice, příspěvková organizace
Základní škola a Mateřská škola Ropice rozšiřuje svůj tým a hledá nadšeného speciálního pedagoga, který má rád rodinnou atmosféru, individuální přístup k dětem a chuť táhnout s námi za jeden provaz.
Co vás u nás čeká?
Pozice: Speciální pedagog (ZŠ s polským vyučovacím jazykem)
Úvazek: Zkrácený (8 hodin týdně)
Pracovní doba: Rozvržení pracovní doby bude dohodnuto individuálně.
Termín nástupu: 24. srpna 2026
Koho přesně hledáme?
Kolegu či kolegyni s odpovídajícím vysokoškolským vzděláním v oboru speciální pedagogika (magisterský studijní program).
Nezbytnou podmínkou pro tuto pozici je aktivní znalost polského jazyka (slovem i písmem) pro přímou práci v polských třídách a komunikaci s rodinami dětí.
Týmového hráče – hledáme skutečného parťáka, se kterým si budeme rozumět lidsky i profesně.
Pedagoga s laskavým a respektujícím přístupem k žákům.
Jaké bude vaše ohodnocení?
Hrubý plat v rozmezí 7 000 – 10 000 Kč (odpovídá pětinovému úvazku 8 hodin týdně, zařazení dle platových tabulek pro pedagogické pracovníky a délky praxe).
K tomuto základu po zapracování rádi přidáme i odpovídající osobní ohodnocení.
Co vám můžeme nabídnout my?
Příjemné zázemí rodinné školy, kde se všichni známe a pomáháme si (kapacita naší základní školy je 100 žáků).
Zkrácený úvazek, který nabízí skvělý balanc mezi prací a osobním životem.
Prostor pro vaše vlastní nápady a kreativitu.
Otevřené a podporující vedení.
Jak se přihlásit?
Pokud vás naše nabídka zaujala a cítíte, že byste k nám zapadli, budeme moc rádi, když se nám ozvete! Svůj životopis zašlete prosím na e-mail: lukas.tomiczek@zsams-ropice.cz. Pro případné dotazy volejte na 604 516 523
Chcete-li kontaktovat zadavatele tohoto inzerátu, napište na lukas.tomiczek@zsams-ropice.cz
Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.