Starší obsah webu najdete v archivu stránek na old-edu.gov.cz
Jednotný metodický portál MŠMT

Asistent pedagoga na střední odborné škole

Web Střední odborné učiliště, Praha 4, Ohradní 57

Střední odborné učiliště, Praha 4, Ohradní 57, přijme od 1.září 2026 asistenta pedagoga na plný pracovní úvazek (40 hodin týdně).

 

Požadujeme:

  • odbornou kvalifikaci pro výkon práce asistenta pedagoga podle § 20 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících,
  • trestní bezúhonnost,
  • spolehlivost, zodpovědnost a samostatnost,
  • pozitivní vztah k práci se žáky, trpělivost a dobré komunikační schopnosti,
  • schopnost spolupráce s pedagogy a dalšími pracovníky školy.

 

Nabízíme:

  • práci na plný pracovní úvazek,
  • příjemné pracovní prostředí a podporu zkušeného pedagogického týmu,
  • zaměstnanecké benefity dle podmínek školy,
  • doprovodné akce během školního roku podporující kolektiv,
  • podporu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (kurzy, semináře, školení),
  • nástup od 1.září 2026 na dobu určitou, později možnost doby neurčité.
Kontaktní telefon: 241 481 017

Chcete-li kontaktovat zadavatele tohoto inzerátu, napište na daniela.horova@ohradni.cz

Podobné pracovní nabídky

Doporučení zohledňují předměty a specializace, typ školy, úvazek i blízkost lokality.

Menu
Ukrajina Dokumenty Pro vedení školy Kariéra Reformy Data
Mohlo by Vás zajímat
Aktuality
Strategie 2030+
Poučení o GDPR
Konkurzy na ředitele
Přihlaste se k odběru našeho newsletteru!
Přihlášením k newsletteru souhlasíte s tím, že vám budeme zasílat novinky a speciální nabídky. Odhlásit se můžete kdykoli.
Copyright © 2026 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT).
Vytvořeno ve spolupráci s 200solutions s.r.o.

Martina Běťáková

Ředitelka Odboru podpory škol a zřizovatelů
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Martina je ředitelkou Odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT a „duší“ Středního článku podpory, u jehož zrodu stála. Ve své roli unikátně propojuje zkušenosti pedagoga, zástupkyně ředitele i místostarostky obce, kde se podílela na vybudování úplně nové moderní školy pro 21. století. Jako spoluautorka Strategie 2030+ proměňuje ministerskou vizi v neocenitelnou pomoc, kterou ředitelé vnímají jako klíčovou pro svou každodenní práci a rozvoj škol.