Po vypuknutí válečného konfliktu na Ukrajině v únoru 2022 se Ukrajinci stali a zůstávají nejpočetnější skupinou cizinců v českém vzdělávacím systému. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy od listopadu 2022 průběžně monitoruje aktuální počty ukrajinských dětí a žáků v mateřských, základních a středních školách a konzervatořích a v každoročních zprávách poskytuje ucelený přehled o jejich integraci v českém školství. Cílem nejnovější zprávy, se kterou se můžete podrobně seznámit níže, je přinést rychlý výběr aktuálních dat ze zahajovacích výkazů, a to ke dni 30. 9. 2025.

Vybraná zjištění z analytické zprávy

Po vypuknutí válečného konfliktu na Ukrajině v únoru 2022 se Ukrajinci stali a zůstávají nejpočetnější skupinou cizinců v českém vzdělávacím systému. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy od listopadu 2022 průběžně monitoruje aktuální počty ukrajinských dětí a žáků v mateřských, základních a středních školách a konzervatořích a v každoročních zprávách poskytuje ucelený přehled o jejich integraci v českém školství. Cílem nejnovější zprávy, se kterou se můžete podrobně seznámit níže, je přinést rychlý výběr aktuálních dat ze zahajovacích výkazů, a to ke dni 30. 9. 2025.

K uvedenému datu bylo v českých mateřských školách, přípravných třídách, základních a středních školách a konzervatořích celkem 81 126 dětí a žáků s ukrajinským občanstvím. Klíčovou sledovanou skupinou jsou ukrajinští azylanti, což jsou osoby, jimž byl udělen azyl, osoby s doplňkovou či dočasnou ochranou či žadatelé o azyl. Ukrajinských azylantů je ve vzdělávacím systému 55 348, což představuje 3,0 % všech dětí v českém regionálním školství.

Podíl ukrajinských azylantů z celkového počtu ukrajinských dětí a žáků se mezi různými druhy škol výrazně liší:

• V mateřských školách tvoří azylanti méně než polovinu (48,4 %) ukrajinských dětí.
• V základních školách tvoří azylanti 75,6 % všech ukrajinských žáků.
• Ve středních školách tvoří azylanti 59,5 % ukrajinských žáků.

Nejvýraznější trend představuje skokový nárůst počtu ukrajinských azylantů na středních školách, kde jich meziročně přibylo 2 188 (nárůst o 30,4 %) tedy celkových počet 9 381 žáků.  Z toho se jich v maturitních oborech vzdělává 5 417.

V ostatních typech škol je situace stabilnější:

• V mateřských školách se počet azylantů zvýšil o 2,1 % na 6 047 dětí. Zajímavostí je pokles podílu azylantů ve prospěch ukrajinských dětí s trvalým pobytem.
• V základních školách došlo k mírnému meziročnímu poklesu počtu azylantů o 0,4 % na 39 555 žáků.
• Z hlediska zřizovatele jsou azylanti v ZŠ koncentrováni primárně ve veřejných školách, kde tvoří 4,1 % žáků, zatímco v neveřejných školách je to pouze 1,3 %. Ve středních školách je situace odlišná a podíl azylantů ve veřejných a neveřejných školách je zde shodně 1,8 %.

Koncentrace ukrajinských žáků není v rámci ČR rovnoměrná. Nejvyšší podíly azylantů dlouhodobě vykazují Hlavní město Praha, Karlovarský a Plzeňský kraj.

• V ZŠ dosahuje podíl azylantů v Praze 7,1 % a v Karlovarském kraji 6,3 %. Na úrovni okresů jsou výrazné Karlovy Vary (8,3 %) a Cheb (8,0 %).

Data také vyvrací obavy z plošného přetížení tříd. Ve většině běžných tříd ZŠ (60,0 %) a SŠ (73,9 %) není zařazen žádný ukrajinský azylant.

• Běžné třídy s 1 až 5 azylanty tvoří 38,8 % v ZŠ a 25,7 % v SŠ.
• Běžné třídy s více než 5 azylanty představují pouze 1,2 % v ZŠ a 0,4 % v SŠ.

Trend tedy směřuje k zániku segregovaných kolektivů. Počet plně ukrajinských tříd v základních školách klesl ze 74 (v roce 2022) na současných 37 a vzdělává se v nich pouze 1,5 % všech ukrajinských azylantů v ZŠ. Mezi středními školami již žádná plně ukrajinská třída není. Od školního roku 2022/23 se struktura ukrajinských dětí a žáků v ČR zásadně proměnila – dříve převažující žáci s trvalým pobytem byli početně převýšeni vlnou azylantů. Zatímco v předškolním a základním vzdělávání dochází ke stabilizaci či mírnému poklesu počtu azylantů, vzdělávací systém se nyní musí vyrovnávat s jejich silným nárůstem ve středních školách. Celkově však data potvrzují úspěšný proces integrace azylantů do běžných tříd s minimálním podílem segregované výuky.

Struktura analytické zprávy

Analytická zpráva obsahuje úvod, základní informace a 5 kapitol:

• Přehled o počtech ukrajinských dětí a žáků vykázaných školami
• Rozložení ukrajinských dětí/žáků-azylantů dle krajů a okresů
• Rozložení ukrajinských dětí/žáků-azylantů z hlediska pobytu a dle počtu ukrajinských žáků ve třídě
• Srovnání dat z října 2024 a října 2025
• Meziroční vývoj podílu dětí/žáku-cizinců a těch s ukrajinským státním občanstvím

Více se dočtete v analytické zprávě ke stažení níže.

Analytická zpráva ke stažení

Související analýzy

• Základní informatice k ukrajinské problematice v regionálním školství – jaro 2025 (18. 6. 2025)

Financováno z projektu „Datově-analytická podpora pro hodnocení a řízení vzdělávací soustavy ČR“ (IPs Datová politika), reg. č. CZ.02.02.XX/00/22_005/0002901.“