Splňuji požadované vzdělání pro výkon činnosti vychovatele?
Odborná kvalifikace vychovatele je upravena v § 16 zákona o pedagogických pracovnících.
Zákon o pedagogických pracovnících stanovuje odlišné požadavky na kvalifikaci:
- vychovatele školní družiny, domova mládeže dle § 16 odst. 1 ZPP a
- vychovatele, který vykonává přímou pedagogickou činnost ve školském výchovném a ubytovacím zařízení nebo v jeho oddělení zřízeném pro děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, ve školském zařízení pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy nebo ve středisku výchovné péče dle § 16 odst. 2 ZPP.
Zákon o pedagogických pracovnících neupravuje zvláštní kvalifikaci vychovatelů ve školách samostatně zřízených dle § 16 odst. 9 školského zákona, pro výkon této činnosti postačuje kvalifikace vychovatele školní družiny dle § 16 odst. 1 ZPP.
Chci být „vychovatelem ve školní družině či domově mládeže“ potřebuji mít ukončenou:
- studijní program (bakalářský/navazující magisterský/magisterský) v oblasti pedagogických věd
- => vede k získání kvalifikace dle § 16 odst. 1 písm. a) ZPP
- => vede k získání kvalifikace dle § 16 odst. 1 písm. a) ZPP
- vysokoškolské vzdělání dle § 7 až 10, 12 a 14 (např. Učitelství pro 1. stupeň ZŠ, Učitelství pro 2.stupeň ZŠ, Učitelství pro střední školy, Učitelství pro ZUŠ, učitelství jazyků, Učitelství náboženství)
- => vede k získání kvalifikace dle § 16 odst. 1 písm. b) ZPP
- => vede k získání kvalifikace dle § 16 odst. 1 písm. b) ZPP
- jiný studijní program (bakalářský/navazující magisterský/magisterský) v kombinaci se:
- vzděláním v programu celoživotního vzdělávání v oblasti pedagogických věd uskutečňovaném vysokou školou (CŽV) v délce trvání nejméně 250 hodin dle § 2 vyhl. č. 317/2005 Sb.,
nebo
- studiem pedagogiky (v délce trvání nejméně 80 hodin dle § 3 vyhl. č. 317/2005 Sb.)
- => vede k získání kvalifikace dle § 16 odst. 1 písm. c) ZPP
- vzděláním v programu celoživotního vzdělávání v oblasti pedagogických věd uskutečňovaném vysokou školou (CŽV) v délce trvání nejméně 250 hodin dle § 2 vyhl. č. 317/2005 Sb.,
- akreditovaný vzdělávací program zaměřený na vychovatelství nebo pedagogiku volného času nebo na speciální pedagogiku nebo sociální pedagogiku
- => vede k získání kvalifikace dle § 16 odst. 1 písm. d) ZPP
- jiný akreditovaný vzdělávací program v kombinaci se:
- vzděláním v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou (CŽV) a zaměřeném na vychovatelství nebo sociální pedagogiku nebo pedagogiku volného času nebo na přípravu učitelů základní školy nebo střední školy v délce trvání nejméně 250 hodin dle § 2 vyhl. č. 317/2005 Sb.,
nebo
- studiem pedagogiky (v délce trvání nejméně 80 hodin dle § 3 vyhl. č. 317/2005 Sb.)
- => vede k získání kvalifikace dle § 16 odst. 1 písm. e) ZPP
- vzděláním v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou (CŽV) a zaměřeném na vychovatelství nebo sociální pedagogiku nebo pedagogiku volného času nebo na přípravu učitelů základní školy nebo střední školy v délce trvání nejméně 250 hodin dle § 2 vyhl. č. 317/2005 Sb.,
- obor vzdělání s maturitní zkouškou zaměřený na přípravu vychovatelů nebo pedagogů volného času (např. Vychovatelství, Pedagogika volného času, Výchovná a humanitární činnost)
- vede k získání kvalifikace dle § 16 odst. 1 písm. f) ZPP
- vede k získání kvalifikace dle § 16 odst. 1 písm. f) ZPP
- obor vzdělání s maturitní zkouškou zaměřený na přípravu učitelů předškolního vzdělávání + jednotlivá zkouška z Vychovatelství
- vedou k získání kvalifikace dle § 16 odst. 1 ZPP písm. g) ZPP
- vedou k získání kvalifikace dle § 16 odst. 1 ZPP písm. g) ZPP
- jiný obor vzdělání s maturitní zkouškou v kombinaci se
- vzděláním v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou (CŽV) a zaměřeném na vychovatelství nebo sociální pedagogiku nebo pedagogiku volného času nebo přípravu učitelů základní školy nebo střední školy v délce trvání nejméně 250 hodin dle § 2 vyhl. č. 317/2005 Sb.
- => vede k získání kvalifikace dle § 16 odst. 1 písm. h) ZPP
Jednotlivá maturitní zkouška je určena pouze pro absolventy středního vzdělání zaměřeného na přípravu učitelů mateřské školy (obor Předškolní pedagogika). Absolvováním jiného oboru vzdělání na střední škole nelze jednotlivou maturitní zkouškou získat kvalifikaci vychovatele. Jednotlivý maturitní zkouška se vztahuje pouze ke střednímu vzdělání. Jednotlivá zkouška má svým obsahem a formou odpovídat zkoušce profilové části maturitní zkoušky z předmětu zaměřeného na vychovatelství.
Zákon požadavky již dále nekonkretizuje, podrobnosti týkající se organizace dané zkoušky jsou v kompetenci ředitele školy. Absolvování jednotlivé zkoušky není, podobně jako v případě maturitní zkoušky, regionálně nijak omezeno a vysvědčení o jednotlivé zkoušce je dokladem o dosažené kvalifikaci v rámci celé České republiky.
Absolvent studijního programu vysoké školy, akreditovaného vzdělávacího programu vyšší odborné školy, středního vzdělávání v oboru vzdělání zaměřeném na přípravu učitelů získává rovněž kvalifikaci vychovatele školní družiny (dle § 16 odst. 1 ZPP), pedagoga volného času (§ 17 ZPP) a asistenta pedagoga (§ 20 ZPP).
Chci být „vychovatelem v dětském domově, dětském domově se školou, diagnostickém ústavu, výchovném ústavu či středisku výchovné péče“
- studijní program (bakalářský/navazující magisterský/magisterský) v oblasti pedagogických věd zaměřený na speciální pedagogiku nebo sociální pedagogiku (Bc. / NMgr. Speciální pedagogika, Sociální pedagogika)
- => vede k získání kvalifikace dle § 16 odst. 2 písm. a) ZPP
- akreditovaný vzdělávací program zaměřený na speciální pedagogiku
- => vede k získání kvalifikace dle § 16 odst. 2 písm. b) ZPP
- získání kvalifikace vychovatele školní družiny dle § 16 odst. 1 ZPP v kombinaci se vzděláním v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou (CŽV) a zaměřeném na speciální pedagogiku v délce trvání nejméně 250 hodin dle § 2 vyhl. č. 317/2005 Sb.
- => vede k získání kvalifikace dle § 16 odst. 2 písm. c) ZPP
