PRIM: Podpora rozvíjení informatického myšlení

Projekt PRIM si klade za úkol inovovat obsah vzdělávací oblasti Informatika a ICT akcentováním výuky zaměřené na rozvoj informatického myšlení žáků.

KA1 – Řízení projektu – nastavení a realizace procesů řízení a kontroly projektu za účelem jeho úspěšného naplnění a dosažení definovaných cílů.

KA2 – Spolupráce s NÚV – ověřování vytvořených vzdělávacích materiálů, které budou korespondovat s tvorbou RVP ve vzdělávací oblasti informatika a ICT, na základě ověření materiálů v praxi budou předkládány návrhy na úpravy RVP. Budou vytvořeny vzorové pasáže ŠVP pro oblast informatiky (nikoliv ICT) pro 1., 2. stupeň ZŠ i pro SŠ tak, aby na různých úrovních podporovaly informatické myšlení. Projekt se bude podílet na tvorbě šablon projektů OP VVV pro školy v rámci další etapy realizace Strategie digitálního vzdělávání.

KA3 – Budování kapacit pro rozvoj informatického myšlení dětí a žáků – uvedená klíčová aktivita je členěna do následujících dílčích aktivit:

• tvorba vzdělávacích materiálů pro školy,
• ověřování vzdělávacích materiálů na školách,
• odborná a didaktická příprava učitelů z praxe,
• odborná a didaktická pregraduální příprava učitelů na vysokých školách,
• tvorba MOOC kurzů pro veřejnost,
• podpora vzniku inkubátorů inovací v informatickém vzdělávání.

KA4 – Popularizace rozvoje informatického myšlení dětí a žáků – popularizace vzdělávání v informatice, popularizace práce informatika, pracovníka IT, programátora z pohledu jeho uplatnitelnosti na trhu práce, popularizace potřebnosti informatického myšlení pro rozvoj společnosti, potažmo konkurenceschopnosti České republiky.

• Vzdělávací materiály (v současné době 11, např. základy informatiky pro ZŠ)
• Propagace nového RVP v oblasti ICT, pilotování nových učebnic
• Koncentrace informací o akcích a článků na jednom místě
• Inspirace (inspiromat)– informace o aplikacích, hrách, webových stránkách aj. zaměřující se rozvíjející IM
• FAQ
• Propagace IM – vysvětlení, co to je a proč je důležité
• Pokusné ověřování