Materiál rozlišuje tři klíčové role: ředitele školy, zástupce statutárního orgánu a zástupce ředitele. Věnuje se jejich právnímu zakotvení, způsobu ustanovení i případným nárokům na příplatky. Pomáhá se správným nastavením vnitřních dokumentů školy a vyhýbá se častým chybám v názvosloví i v určení odpovědností.
Ředitel školy (dále v textu „ŘŠ”), která je zřízena při školské právnické osobě, případně příspěvkové organizaci, je statutárním orgánem a zároveň zaměstnancem právnické osoby (příspěvkové organizace nebo školské právnické osoby). Současně je třeba ho vnímat jako ředitele všech škol a školských zařízení, jejichž činnost daná právnická osoba vykonává. Někdy bývá nepřesně označován jako statutární zástupce školy, tento pojem však právní předpisy neznají, nedoporučujeme jej tedy používat (to i z důvodu možné záměny s pozicí zástupce statutárního orgánu).
Jedná se o:
Jedná se o osobu, která má oprávnění zastupovat ředitele v plném rozsahu jeho kompetencí během jeho nepřítomnosti (například dočasná pracovní neschopnost, stáž či vícedenní pracovní cesta). Funkce zástupce statutárního orgánu je zakotvena ve vnitřním předpisu (organizačním řádu) a u příspěvkové organizace i ve zřizovací listině. Funkci může vykonávat pedagogický i nepedagogický pracovník. Zpravidla jím bývá jeden ze zástupců ŘŠ, není to však podmínkou. Funkci může vykonávat např. i ekonom školy, aniž by byl zástupcem ŘŠ. Současně se nemusí nutně jednat ani o vedoucího zaměstnance ve smyslu § 11 zákoníku práce. Zástupci statutárního orgánu bude příplatek za vedení náležet za podmínek § 124 odst. 2 zákoníku práce.
Funkce zástupce ředitele školy není výslovně upravena školským zákonem, je však předpokládána v nařízení vlády č. 75/2005 Sb. Pokud se ředitel školy rozhodne funkci zřídit, měl by ji zakotvit ve vnitřním předpisu (organizačním řádu). Zástupce ŘŠ bývá zpravidla pedagogickým pracovníkem a vykonává přímou pedagogickou činnost, např. zástupce pro 1. či 2. stupeň ZŠ, zástupce pro MŠ, zástupce pro inovace ve výuce, zástupce pro školní poradenské pracoviště. Funkci však může vykonávat i nepedagogický pracovník, který pedagogickou činnost nevykonává, např. zástupce pro ekonomiku, provozní zástupce, zástupce pro doplňkovou činnost.
Zástupce ŘŠ může řídit samostatný organizační útvar a být vedoucím zaměstnancem ve smyslu § 11 zákoníku práce, který je oprávněn na samostatném stupni řízení stanovit a ukládat podřízeným pracovníkům úkoly, organizovat, řídit a kontrolovat jejich práci a dávat jim závazné pokyny. Vedoucím zaměstnancem však nutně být nemusí (např. zástupce ŘŠ pro projekty). V takovém případě nebude mít automaticky nárok na příplatek za vedení (může mu však vzniknout za podmínek § 124 odst. 4 zákoníku práce).
